骆惠宁在省政府全体会议重要讲话的学习心得

骆惠宁：在青海省优秀教师表彰大会上的讲话

日期：2012年09月10日

来源：青海日报

http：//cpc.people.com.cn/n/2012/0910/c64102-18966735.html

老师们、

同志们：

在第28个教师节即将来临之际，我们隆重召开全省优秀教师表彰大会，这对于进一步营造尊师重教、见贤思齐的良好社会氛围，具有重要意义。首先，我代表省委省政府，向受到表彰的十杰教师、十杰校长及优秀教师表示热烈祝贺。向全省广大教师和教育工作者致以节日问候。向重视和支持教育事业的社会各界表示衷心感谢。

教育既是国计又是民生。近年来，特别是2010年省委省政府召开教育大会、颁布实施中长期教育改革和发展规划纲要以来，全省教育事业迈上了新台阶。一是促进教育公平取得重大突破。我们通过提高农村中小学公用经费补助和义务教育阶段寄宿生生活补助标准、实施普通高中贫困生助学金制度、完善高等教育资助体系、建立三江源地区1+9+3免费教育制度和异地办学奖补机制，以及保障流动人口子女、农村留守儿童和残疾孩子受教育权利等政策举措，进一步完善了义务教育经费保障机制和非义务教育学生资助体系，让人民群众更好地享受到了改革发展的成果。我们全面完成了

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1—“两基”目标，“两基”人口覆盖率达到100%，青壮年非文盲率达到97%以上，实现了青海教育发展史上的重大跨越。我们用三年时间基本完成了中小学布局结构调整，基本消除了校舍安全隐患，并已启动中小学标准化建设和配套工程，在解决“能上学”的基础上，向着“上好学”前进了一大步。二是各级各类教育健康快速发展。我们实施学前教育行动计划，办学规模达到历史最高水平。更加注重职业教育的就业导向和办学质量，毕业生初次或一次性就业率达到96%以上。我们加大高校学科布局调整力度，进一步突出特色和优势，实现了国家重点学科、国家重点实验室、长江学者创新团队、一级学科博士点和硕士点零的突破，高等教育服务经济社会发展的能力大幅提升。三是教育体制机制改革不断深化。我们以扩大学校办学自主权、促进管办分开、取消行政化管理模式等为切入点，教育管理体制改革取得新进展。积极改进教学方法、发展素质教育、减轻学生课业负担，教学改革扎实推进。完善义务教育就近入学办法，加大优质高中招生名额分配到薄弱初中的比例，广泛推行以网上阅卷、本科录取复征、大专平行志愿等为重点的高校招生“阳光工程”，促进了招生考试更加公开、公平、公正。鼓励社会力量办学，支持公办学校联合办学，允许社会资本参与教育项目建设，办学体制改革不断深化。教育开放程度明显提高，中小学异地办班、高中学校开设国际班以及高校国际交流明显扩大。四是

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