加强管理 加快校园建设 为创办人民满意的教育

加大软硬环境建设创办人民满意教育

——宁都中学建设重点高中工作情况简介

为了满足人民群众享受优质教育资源的迫切要求，近年来，宁都中学以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导，在县委、县政府和市县教育主管部门的领导下，树立和落实科学发展观，以办人民满意教育、创人民满意学校为出发点，以促进学生全面发展和提高教学质量为根本，以改革管理模式和创新办学体制为动力，坚持以人为本，全面贯彻“深化教学改革、推进教育创新、加强教学管理、提高教学质量”的工作方针，大力实施素质教育，建设和谐健康校园，在办学条件、教学质量、教师队伍建设、素质教育等诸多方面做了大量的工作，取得了一定的成效。

一、改善办学条件突破束缚学校发展的瓶颈

办学条件是扩大办学规模和提高教学质量的物质保证。4年前，由于高中开始大规模扩招宁都中学学生从不到3000人发展到4500多人，56个教学班，成班率高达班平均82人。学校没有学生宿舍，3000余名学生在校外租房；实验场地、实验器材严重不足，现代化教学手段落后。面对这样的困境，宁都中学用了不到4年的时间，完成了4项硬件设施建设，投资规模4000余万元，是前几十年的总和。

——投资近3000万元，征地40余亩，由清华大学建筑设计研究院设计，按照满足未来教育发展需要的高度和长远发展的要求对学校进行整体规划，建成了总建筑面积30000平方米，包括学生公寓6幢，教师公寓1幢，学生食堂2个，室内体育馆1个，可满足3000名学生生活、学习需要的学生公寓区，学生公寓每个房间住7人，装备了程控电话，设臵了宽带网接入，有供学生休闲的足够的空地、花圃。

——投资360万元，新建了32个教室的教学楼1幢，使宁都中学的教室增加了三分之一，成班率居高不下的问题迎刃而解，成班率从班平均82人下降至60人。——投资近200万元，添臵260台电脑，建立了教师电子阅览备课室，给每个处室、教研组配备电脑，成立了专门的电化教学管理机构——电教馆，还建成了宁都中学自己的网站。加入全国著名中学——北京四中网校，实现了教育教学资源共享。装备了理化生三个现代化标准化实验室和一个标准音乐舞蹈房，新建了6个标准篮球场，2个排球场和羽毛球场，这些硬件建设，使宁都中学的办学水平从整体上上了一个新台阶。2006年2月8日，杨晓春县长在宁都中学教育教学工作座谈会上决定，不再调控宁都中学20%的择校费，要求专款专用，直接用于改善宁都中学的现代化教育条件。这一举措为宁都中学更新现代教育技术手段创造了良好的条件。

——投资300多万元，建筑面积5000平方米的新实验综合大楼已开工建设，将于今年建成。届时，宁都中学的高标准、高规格的实验装备必定能满足学校实验教学的需要。1

办学条件改善后，宁都中学及时加强管理，对学校财产登记、造册、量化、存档，使学校财产管理逐步实现规范化、明细化、专业化。成立了学生公寓管理委员会，加强了学生公寓、学生食堂、锅炉房的管理，保证了师生住宿、饮食卫生安全。校园绿化美化建设得到进一步加强，为师生创造了良好的育人环境，“文明、守纪、和谐、创新”的校风逐步形成。

二、强化教学管理开拓教学管理新思路

教学质量是学校办学方向和办学水平的标志，是学校自我发展与完善的动力源泉，是学校社会价值与社会地位的支撑。可以说教学质量是学校的生命线，是学校工作永恒的主题。而优异的质量则主要来源于管理。