山西省教育信息化三年行动计划

石门口联校教育信息化三年发展规划

（2015－2017年）

为加快推进我联校教育信息化发展，根据《山西省信息化促进条例》、《山西省中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》和《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》，制定本规划。

一、指导思想

坚持“以教育信息化带动教育现代化”的战略思想，把教育信息化作为提升我联校教育教学质量，培养具有初步信息能力素养并具备网络化学习能力的必经之路，大力打造信息化学习环境，建立建全优质数字化教学资源，全面提升教育信息化管理水平及小学校长信息化领导力水平，坚持应用驱动，促进信息技术与教育教学的深度融合，为构建具有农村特色的信息化教育体系、努力办好人民满意的教育提供有力支撑。

二、基本原则

1.围绕中心、育人为本。紧紧围绕推进实现农村教育现代化这一目标，按照中长期教育改革发展纲要要求，努力为每一名学生个性化学习与终身学习提供所需的信息化环境和服务。尊重学生主体地位，遵循学生成长特点和育人规律推进信息化建设，让广大学生平等、有效、健康地运用现代信息技术，实现快乐学习、健康成长。

2.应用驱动、重点突破。紧贴农村教育改革发展实际和师生现实需要，以用促建，积极推动信息技术在教育教学改革创新、学习手段多样化等领域得到广泛深入应用。鼓励和探索运用信息技术破解教育发展难题，重点在教育教学和管理工作的信息化深度应用方面实现突破，推动信息技术应用与教育改革创新相互影响促进。

3.整合资源、共建共享。充分利用现有的国家教育公共服务平台（www.xiexiebang.com）及学校自行购买、下载的各种电子资源，与课程及学生实际进行整合。在学校内部进行资源共建共享。同时在统筹整合现有各类教育信息化资源的基础上，鼓励原创性资源开发，建立完善信息资源共享激励机制，实现全联校范围各学校之间教育教学资源共享，促进各类教育有序衔接、协调发展。