小学生的思想道德教育
教育被誉为太阳底下最光辉的事业,作为人类灵魂的工程师,我们不只是仅仅教书,更重要的是育人。特别是处于新世纪新课改的大背景下,更是任重而道远。然而德育教育是学生在学校所受教育的一个重要组成部分,对于在人生之路上刚刚起步的小学生来说更是显得尤为重要。孩子幼小的心灵纯洁得犹如一张白纸,我们为人师者不但要用科学知识武装他们的头脑,更要教他们懂得什么是真、善、美,什么是假、丑、恶,引导他们用稚嫩的小手描绘理想的蓝图。
作为一名小学班主任兼语文老师的我来说,如何在教学中渗透品德教育是一个非常重视的课题。在这里我将自己的作法总结出来与大家共同学习。
一、联系教材,教材就是一部具有品德教育性的丰富读物小学生可塑性大、模仿能力强,因而对他们进行思想教育光靠理论性说教是不行的。在我们的教材中:弘扬民族思想文化,歌颂中国人民勤劳勇敢,描绘祖国山河锦绣壮丽,记述先进人物、英雄事迹等等的课文举不胜举。我在平时课文教学中,慢慢结合课程内容介绍我国悠久、灿烂的历史文化,介绍中华民族的优秀儿女,使学生了解到那些可歌可泣的爱国事迹,了解到一个个栩栩如生的英雄人物,可以激发学生的民族自豪感,增加学生的爱国热情,达到品的思想教育的首要目的。
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