丰宁满族自治总工会-河北总工会[范文模版]
《走进丰宁满族剪纸》综合实践活动总结反思
河北丰宁第一小学李辉
通过这次活动,学生关注并了解了剪纸,发现了剪纸里面的秘密。通过搜索收集到剪纸的溯源,剪纸的形成,剪纸的发展及其剪纸名家的有关资料,还有剪纸的表现形式,和剪纸的流派等相关资料,提升了获取信息、整合资料的能力;通过小组学习,加强学生的合作精神和创新意识;锻炼动手实践能力,提高其发现问题、处理问题的能力。
关于这项活动,评价是重要的一个环节。在整个活动的每个环节,我都十分重视个体、小组、活动本身给予评价。活动结束后,我对整个活动进行调查问卷做了小结,表彰了积极参与活动的每一位同学。我把学生的自我评价简单归纳以下几点:
1、我在小组中最主要的贡献是参与研究计划的拟订;围绕任务提出子课题;负责收集资料;负责整理资料;负责设计排版;负责当中心发言人;一人身兼多职。
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