大力推进学习型城市建设 努力打造和谐宁波

大力推进学习型城市建设努力打造和谐宁波

宁波市江东区教育局吴长平

[内容提要]本文从学习型城市创建与和谐城市的关系入手，阐述了学习型城市创建是构建和谐城市的重要内容，也是构建和谐城市的重要途径；分析了当前我市学习型城市创建的现状与存在问题；提出大力推进我市学习型城市创建的五点对策：广泛宣传，形成良好的创建氛围；加强领导，形成齐抓共管的局面；分类指导，形成整体协调发展的格局；完善保障，形成可持续发展的良好态势；加强研究，形成宁波学习型城市创建的品牌。［关键词］

和谐宁波

学习型城市创建

学习型城市是以学习和教育职能为最本质职能，以开放、创新、发展为基本特征的和谐城市。（1）大力推进学习型城市的创建，是适应时代发展潮流，建设学习化社会的必然产物；是提升市民综合素质，促进人的全面发展的必然要求；是增强城市综合竞争力，实现城市可持续发展的迫切需要；是贯彻落实科学发展观，全面建设小康社会的重要举措。

一、学习型城市创建与和谐城市建设的关系

（一）学习型城市创建，是构建和谐城市的重要内容。党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的战略任务。即将召开的十六届六中全会将研究构建社会主义和谐社会问题，并就和谐社会的建设作出全面部署。城市是社会的细

1胞。要构建社会主义和谐社会，必须从建设和谐城市入手。和谐城市的内涵是极其丰富的。一个和谐城市至少要达到以下目标：一是经济要繁荣。经济繁荣是实现社会和谐、人民安居乐业的前提条件，没有繁荣的经济，就不会有和谐的社会。二是政治要清明。政治清明是经济发展的保障，也是和谐人际关系和良好社会风气的源头。三是文化要先进。文化是一座城市的灵魂，是一个城市得以区别于其他城市的个性所在。四是教育科技要发达。教育关系公民素质，科技是生产力之首。在一个城市的发展过程中，教育是基础，科技是关键。五是生态环境要宜人。没有好的、适宜于居住的环境作保障，脏乱差、空气污染严重的城市迟早会失去对居民的吸引力。六是、基础设施要完善。基础设施构成了城市立方体的骨架，也是人们生产、生活的必要条件。七是、管理服务要优质。在衡量城市宜居性的各项指标里面，完善的管理和优质的服务占据着决定性的地位，这也是实现城市和谐的必要条件。（2）要实现上述目标，关键在于人，在于人的全面发展。因为人是城市的主体，城市是人活动的场所。人与城市的和谐是城市发展的动力。人作为城市的主体，其主观意识、思想行为会对城市的发展产生重大的作用，人可以推进城市的发展，也可以阻碍城市的发展。人与城市就像乐手和乐谱一样，只有心灵契合，韵律通顺，才能演奏出和谐、优美的乐章。因此，要构建和谐城市，离不开人的发展，离不开以促进人的全面发展和促进城市的可持续发展为价值追求的学习型城市的创建。

（二）学习型城市创建，是构建和谐城市的重要途径。综观国内各大城市的发展历程，大凡在城市建设和发展过程中，进展比较顺利，活力比较强劲，前景比较广阔的城市，都有两条基本的经验：一是坚持第一要务，牢牢夯实构建和谐城市的发展基础。“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”。创建和谐城市，关键在于加快经济发展。只有加快发展，才能实现经济繁荣，为和谐城市的创建提供