段利民 建设合格学校的心得体会

建设合格学校的心得体会

益阳市大通湖区金盆镇中学

段利民

加强农村合格学校建设，办好每一所学校，是加速发展农村教育，推进教育均衡发展，促进教育公平，整体提高教育水平，打造教育品牌的迫切需求。为此，按照教育局关于农村中小学合格学校创建工作的会议精神，结合大通湖区教育事业发展的规划。近两年来，我们紧紧围绕“办学理念先进、师资队伍优良、教育设施基本齐全、校园安全整洁、教学管理规范、校园文化积极向上”的创建目标，坚持以提高中小学办学水平、切实改善办学条件为重点，通过科学规划、突出重点、强化措施、规范管理，全力投入到合格学校创建工作之中，确保了我校合格学校创建工作的稳步推进，并取得了一定的实效。

一、着眼长远，科学规划，从严从实。

金盆镇中学是农村学校，为此学校制定了“加强薄弱学校建设，狠抓师德师风，规范办学行为，创新管理方法，大力改善办学条件，努力关注教师的生存与发展，注重提高教师素质，确保教育公平、均衡发展”的工作目标，从2007

年暑期开始着手实施计划。利用暑假时间对教学楼进行了顶层防漏改造，教师办公楼进行了重新翻修和食堂的重建。同时，我们又选拔了一批年富力强的教师充实了领导岗位，加强学校的管理，加强学校的师资配制。2007秋，教育局出台了农村中学合格学校建设实施方案，学校开始了开展合格学校的创建工作，更坚定了我们改造薄弱学校的信心，为了进一步加大合格学校创建工作的力度，我们迅速成立合格学校创建工作领导小组，制订了《金盆镇中学合格学校创建工作实施方案》，召开了合格学校创建工作专题会议，

二、立足现实，突出重点，求稳求精。

1、认真落实创建目标和创建任务。

在合格学校创建工作上，我们采取以点带面的工作方法，突出重点、分步进行。在合格学校创建工作上，硬件建设、档案建设、规范管理工作一齐上，做到软件硬件双达标；我们本着“软件从严、硬件从实、管理依规”的原则开展创建工作。

2、大力改善定点学校的办学条件。

金盆镇中学是一所农村学校，校园面积不大，学校办学条件相对落后，一下雨校园就成了池塘，校园绿化星星点点，体育设施寥寥无几，这些与合格学校的建设标准距离很远。因此加大投入，改善校容校貌，是确保我校合格学校创建工作急需解决的问题。从

2007