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结对帮扶促均衡 交流互动共发展

庙前中心小学城乡学校结对帮扶互动发展工作计划

为全面贯彻落实县教育局、教师进修学校工作安排,以及期初教研协作片提出进一步做好城乡学校帮扶互动发展工作要求,实现教育优势互补、资源共享,促进城乡学校教育教学工作的均衡发展,制定城乡帮扶互动发展工作方案。

一、指导思想

坚持科学发展观,共同促进,共同提高,共走“科研兴校”、“科研兴师”之路,实现城乡教育均衡,城乡双赢。

二、总体目标

城区优质学校第二实验小学与农村庙前中心小学实行帮扶发展,加强交流与合作,增进学校之间的友谊,本着“新、实、活”的工作原则,以教育科研为主要途径,帮助结对学校改善校园文化,形成比较有特色的农村学校;帮助教师了解教育教学改革发展态势,增强教师教育教学的创新意识。通过帮扶互动发展,庙前中心小学在教育教学管理、教科研水平等方面有较大改善,基本达到城区学校水平,基本实现城乡教育均衡发展。

三、工作重点


(未完,全文共1412字,当前显示396字)

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