百里中心小学书香校园

百里中心小学2011～2012学年第一学期教导处工作总结

本学期，教导处在校委会的正确领导下，贯彻全县教育工作会议精神，全面落实学区工作安排，借教育系统干部作风整顿的东风，以“双学双推”活动为抓手，以生为本，以实践有效课堂为主题，依托校本精致化管理，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

一、丰富阅读课程，创建书香校园。

办学条件的改善为学校推进教育变革创造了条件。站在新的起点上，我校承继素质教育的理论与实践经验，明确提出了“书香校园”的目标，并通过深入的内涵解读，进一步提出了“好读书、知礼仪、健身心、远志向；会倾听、善思考、厚基础、有潜能”八个方面的具体目标，使学校的所有工作有了明晰的方向。我校积极应对学生发展的需要，让好读书成为学生自身的内心需要，成为学生自我意识的追求，把读书变成完成自觉的行为与习惯，达到真正好读书的培养目标。

二、加强师资队伍建设

为提高教师业务素质，我们从加强教师理论学习和个人基本功训练等多方面入手。

1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科新课程标准，领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。

2、教师读相关专业理论书籍，让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想，每人写读书笔记10000余字，撰写读书心得体会3篇以上，让自己的思想与名家碰撞，增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。

3、学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课节数作了具体规定。实行听随堂课制度，既检验教师新课程理念的领悟程度，又能摸清我校的课堂教学的现状，并推动了教师互助互学。