浅谈救护员培训中的授课技巧

【摘要】

目的救护员就是指在现场为突发伤害、危重疾病的病人提供紧急救护的人，也称“第一目击者”。救护员培训的授课技巧：

1、精选教案内容，力求化繁为简，核心是围绕救护操作技能来选择教案的内容。

2、介绍两个概念“救命的黄金时刻”和“人道救援医学”，讲透学习意义。

3、强调安全救护，注重救护细节。一要让学员清楚自己救护能力的极限，量力施救。二是注重救护过程中细节的讲解，让学员精确掌握操作要点。

4、通过制作幻灯、联系生活实际、应用教学模型、穿插实际病例等多个方面来灵活教学手段，增进学员学习乐趣。总之，在进行救护员培训时，授课人掌握一些援课技巧，注重实用性强的救护操作细节的讲解，是提高培训效果的有效方法。

【关键词】

救护员授课技巧实用安全救护

随着经济的发展，人民生活水平的提高，人类的活动空间在扩大，寿命在增长。各种心脑血管疾病和意外伤害的发生率不断增加，有时以危重急症形式表现而危急生命。在对这类病人进行救护中，只有病人身边的人，才能把握“救命的黄金时刻”进行现场救护。救护员就是指在现场为突发伤害、危重疾病的病人提供紧急救护的人，也称“第一目击者”。

急救站成立5年多来，由急救医生兼职培训老师，共培训了救护员500多人，取得了很好的效果。现就培训中的一些心得体会，来谈谈救护员培训的授课技巧，与各位同道交流。

1精选教案内容，力求化繁为简

1.1目前，社会上对现场救护的作用和内容的知晓度还不高，更鲜有主动要求参加培训的个人。所以，当企业、单位派人参加救护员培训时，单位、个人对培训的重视度往往不够，最多只能给出一天的培训时间。要在这么短的时间内把救护知识有效传递给学员，必须慎重选择教案内容。如果选择不当，将直接影响授课质量。中国红十字会救护师资培训教材《救护》是一个很好的蓝本，如果能结合自己在院前急救工作中，亲身感受的老百姓对救护知识的了解程度，精心选择教案内容，就能做到有的放矢。