标准化方面存在的问题及建议
学生学风方面存在的突出问题及对策建议
一、学风方面存在的突出问题
从实地观察、与学生座谈、与个别学生谈心的结果可以看出,当前大学生的思想状况的主流是好的,呈现出稳定健康、积极向上的良好态势,但在一定程度上也存在着不容忽视的问题。主要表现在以下几个方面:
1.学习目标不明,厌学思想时有发生
有相当一部分学生特别是学习成绩不理想的学生,逐渐失去了学生动力和目标,产生了厌学思想,对学习失去了兴趣和信心,存在着了“过一天算一天”的想法;有的甚至游离于班集体之外,处于无组织状态。厌学思想的产生,导致学生在思想和行为上表现出了种种不良倾向。
2.法制观念不强,纪律意识较差
化学化工学院被处理的学生中,有的因偷盗被处理,有的因考试作弊被处理,有的因旷课、旷考被处分,这反映出目前不少学生法制观念淡薄,组织纪律性较差。虽然是发生在个别学生身上,但其潜在的危害性不容忽视。
3.存在不正常的依赖思想
从实际工作情况来看,学生的身上存在着不正常的依赖思想,比如,到临近考试的时候,不少学生在言辞和行为上都表现出“老师,给我们考试范围”的倾向,学习好的学生希望考出好成绩来赢得奖学金;学习不理想的学生希望能考试合格,更有甚者依赖他人,替自己考试。
4.忽视全面发展
目前,由于本科生就业形式严峻,而研究生的就业形式相对缓和,而且一部分地区对研究生就业有着优惠条件,所以,多数学生特别是高年级的学生投身到考研队伍中,这本无可厚非。但是,导致部分学生除了学习与考研相关的课程外,对其他课程则敷衍了事、蒙混过关,而且对班级同学、集体活动很少关心。另外,从学生学习成绩上可以明显看出,学生存在偏科的现象。这种只进行重点学习,忽视其他学科学习,不利于学生的全面发展。
5.心理自我调适能力不强
在与学生交流的过程中发现,一些学生的学习不理想,有一个原因是缺乏一定的自制力,在很多时候抵挡不住来自各方面的诱惑,不能很好地处理学习和娱乐的关系。这部分学生经常出入于网吧、影像厅,玩游戏、聊天、看电影,更有甚者通宵达旦,严重影响了学生的学习和身心健康;有的甚至达到违反校纪校规的程度,出现因学习成绩原因而退学的情况。还有的学生性格孤僻,猜疑心强,心理上自我封闭,很少与人交往,同时又不能进行心理上的自我调节,久而久之,出现行为上的怪异。以上问题的出现,反映了当前大学生在心理上还存在不少缺陷。
6.自私自利问题较为严重
在座谈中,教师们反映相当一部分的学生比较自私,处处以自我为中心,只关心自己,不关心别人,缺乏团结协作精神。比如,在担任学生干部上,一些有能力的学生不愿意承担社会工作,担任学生干部的一些学生想从中捞取好处。自私的心理还表现在集体观念的淡薄上,价值观向个人价值倾斜,对班集体不是很关心。
7.言行不一,诚信问题突出
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