综合实践发言稿

“节约粮食、我行动”发言稿

石林小学

四年级一班

敬爱的老师、亲爱的

同学：

大家好。

我们是来之石林小学四年级一班的小朋友，我们给大家汇报的课题是“节约粮食、我行动”。

我是体验组组长喻琴；

我是学校调查组组长冯晓晓；

我是社会调查组组长蔡明星。

喻琴。随着人们生活水平的提高，在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博„„“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。

冯晓晓。就拿我们学校来说吧，我校是寄宿制学校，有住校生200多人，有的学生节约粮食的观念薄弱，总多打饭，老吃不完，随地乱倒，既浪费粮食，又严重污染学校环境。学校的收剩饭菜人往往是满载而归，每当我看到他一担一担的往外担着同学们的剩饭菜，我的心里不由感到一阵阵的心疼。

蔡明星。对于同学们的浪费现象，学校德育处和各班班主任都时常教育我们，还设立了红领巾监督岗进行监督，但往往收效甚微。于是我们一直在思考，如何让同学们更了解粮食的来之不易，更清楚的认识到节约粮食的重要性和必要性，如何让同学们养成节约的好习惯。所以，我们就在老师的带领下一起进行了“节约粮食、我行动”的小课题研究。

喻琴：俗话说：凡事预则立，不预则废。为了更好的进行研究，我们做了充分的准备。首先，为了更广泛的进行调查研究，我们设立了学校调查组，社会调查组和种粮体验组三个组别。同学们根据自己的兴趣爱好及生活情况自愿组合，成立活动小组。然后每个小组分别制定研究计划，我们的研究步骤主要分为四步：第一步：活动准备阶段，第二步：实施阶段，第三步：总结汇报阶段，第四步：成果展示阶段。冯晓晓：

为了调查的有效性，我们还提前设计准备了调查问卷。