旅游报告写作
《旅游应用文写作》教学大纲
适合专业:旅游管理/宾馆管理专业
学时:32学时
课程性质:专业选修课
课程编号:03121
4执笔人:李海燕
说明部分
一、前言
应用文写作应用文是人们在工作、生产和生活中为处理公私事务而经常使用的,具有一定惯用格式的文体。而旅游应用文是应用文中的一个分支,它适用于旅游管理行业的日常事务文书写作。掌握旅游应用文的写作是从事旅游管理、宾馆管理人员必备的基本技能,为适应旅游行业、宾馆管理的需要,培养适应社会、面向未来的复合性人才编写本大纲。
二、课程性质、目的和任务
课程性质。《旅游应用文写作》是一门专业选修课,要求写作者具有较深的文字功底、旅游专业性强,用于沟通于传递旅游行业中的各种信息。
课程目的和任务:
1、通过对课程的教学,让学生对应用文写作有一个客观、直接的认识与掌握应用文的基本写作方法,可以熟练地根据写作需要判断写作的文种。
2、通过对应用文的学习,让学生可以区分一般文学创作与应用文写作的基本区别,区分文学创作与应用文写作在惯用格式、措辞、固定用语的不同之处。
三、教学基本要求
通过学习,掌握旅游应用文写作的主旨、格式、表达方式与语言的固定表达法。需达到以下几点要求:
第一,在文体选用上,强调实用性,结合旅游行业特色;
第二,在选用范例上,结合旅游专业知识采用典型的文种范例;
第三,在问题的把握上,力求规范性、实用性。
四、教学中需注意的问题
1、在讲授过程中,注重以写作实操为主,理论为辅的教学方法;
2、以例文分析讲述应用文与一般写作文体的差别,避免公文语言过于口语化,强调部分公文所具备的政策法规性以及应用文中共有的写作规律。
文本部分
一、课程教学内容
第一章旅游应用文写作概述
内容:
1、旅游应用文的特点和作用;
2、旅游应用文的写作要求。重点。
1、掌握旅游应用文的写作格式;
2、熟悉旅游应用文中对语言的运用。难点。
怎样立意与选材、旅游应用文用语和一般文学作品用语的区别。思考题:
1、应用文写作的语言有何特色。
2、旅游应用文与一般应用文有何异同之处。
第二章
内容:
1、行政公文概述;
2、常见的公文分类;
(未完,全文共2596字,当前显示863字)
(请认真阅读下面的提示信息)