纪家楼小学关工委常态化建设巩固提高创建方案

抓巩固，促提高，把关工委常态化建设工作进一步引向深入的实践与思考

关工委通过常态化工作建设合格单位评议后，面临“抓巩固、促提高，深化优化常态化建设，进一步提高关工委工作水平”的重要课题。如何把关工委常态化建设工作进一步引向深入，我们认为，“巩固是手段，建设是关键，提高是目的”，只有做到“认识到位、组织到位、措施到位”方能抓巩固、促提高。工作中要“找准定位，量力而行，尽力而为”；要抱着一颗平常心投入到工作中，树立从事关心下一代事业孜孜不倦、奉献余热的祟高精神，做到“开心、爱心、专心、尽心、精心、责任心”、更好地发挥工作的主动性、积极性、创造性。

一、进一步提高关工委工作常态化建设重要性的认识是前提

关工委常态化建设工作进一步引向深入要始终不渝地坚持以中共教育党组20号文件、中共江苏省教育工委、教育厅党组51号文件为指导方针，进一步提高关工委工作常态化建设重要性的认识，这是做好关工委常态化建设巩固工作的前提。

2015年3月葛高林主任率领张志民、李坤副秘书长一行三人调研组莅临苏州大学，专题调研高校常态化建设合格单位巩固提高工作，就进一步推进关工委常态化建设工作引向深入，全面提升关工委工作上一新台阶作工作部署。调研中，葛主任发表重要讲话，全面详尽地阐述了高校关工委常态化工作的巩固提高与深入建设的科学内涵，葛主任指出：高校常态化建设的巩固提高工作要做到“两个巩固”：巩固已经取得的成果，巩固关工委的地位；“五个提高”：提高对关心下一代工作重要性、关工委常态化建设必要性、老同志参与关工委工作的作用和关工委工作与高等学校职能之间关系的认识和宣传；提高党政领导对关工委工作的领导力度；提高学校关工委对基层关工委的指导水平；提高关工委工作模式的优化程度；提高对“20号文件”、“51号文件”的落实力度；“四个强化”：强化委员单位作用的发挥，强化二级关工委的常态化建设，强化和扩大老同志的参与率和参与度，强化老同志进社区发挥的作用。