围绕中心 创先争优 努力开创机关党建工作新局面

创建党建品牌，开展创先争优活动

----永平中心学校党支部“五心教育”党建品牌创建活动总结

二○一一年以来，我校党支部以十七大精神为指导，以纪念建党九十周年为契机，以创先争优为重点，以创建“五心教育”党建品牌为载体，紧紧围绕“确立科学发展理念，办好人民满意的教育”主题，切实加强思想建设、组织建设和制度建设，扎实做好群团工作，努力建设学习型党组织，以改革创新的精神全面推进党建工作，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校工作开展提供了坚强的政冶保证，有力地推动了学校教育事业全面发展：

一、全面开展创先争优活动，促进学校工作健康发展

根据上级文件精神，结合学校实际，我校党支部切实加强组织领导，认真宣传发动，明确目标任务，采取有效措施，在全校党员中深入开展创先争优活动，大胆探索，注重实践，示范引领，务求实效，以创先争优活动推动学校党建科学化水平和学校管理的进一步发展，创先争优活动取得阶段性成果。

1.提高认识，加强领导。深入开展创先争优活动，是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是学习实践活动的延伸和深化，更是激发广大基层党组织活力，扩大影响力，鞭策广大党员践行宗旨，彰显先进性的重要活动。正是据于对创先争优活动重大意义的充分认识，我校党支部高度重视，成立了以党支部书记为组长、支部委员为成员的创先争优活动领导小组，为创先争优活动的顺利开展提供了组织保障。

2.明确目标，分步实施。我支部认真制定实施办法，明确了创先争优活动总体要求：以十七届四中全会精神为指导，继续巩固、扩大学习实践科学发展观活动成果，以“创先争优当先锋、科学发展作贡献”为主题，以争创“五个好”先进基层党组织、共产党员争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，立足岗位，求真务实，开拓进取，规划了创先争优活动具体步骤：第一阶段（2011年1月至2011年底）以培育选树典型为专题开展创先争优活动，以喜迎建党90周年为专题开展创先争优活动，第二阶段（2012年1月至党的十八大召开）以喜迎党的十八大召开为专题，开展创先争优活动。

3.积极宣传，开展讨论。我校适时召开党员大会，就创建学习型品牌“五心教育”的内涵作了解读与宣传。强化党员教师的责任心、自尊心、上进心、自信心、事业心；结合中国共产党建党90周年，鼓励党员教师发挥骨干带头作用；认真开展“开展红土清风活动，开展五心教育活动，当好三个排头兵”解放思想大讨论活动作了具体安排，力求做到“思想更加解放、力量更加凝聚、作风更加扎实、堡垒更加坚强”，真正把大讨论的成果转化为促进教育科学发展的实际行动。