张华高中课程改革的问题[模版]
(1)在学习与实施高中数学课程目标时,要从整体上认识:数学在人认识自然中的重要作用,数学在人发展中不可替代的作用,数学是人类文化的重要组成部分。数学教育应当引导学生自觉地探索自然,改造自然,使学生认识数学的应用价值,激发他们运用数学去探索自然的欲望。数学教育应当帮助学生建立正确、科学的世界观与方法论,促进学生思维能力的发展,陶冶学生的性情,使学生形成真善美的品质。数学教育应当使学生感受到数学与人类文明、文化是紧密联系、不可分割的,同时应当自觉地为人类文化、文明的发展作出贡献。
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