高坝店镇第一初级中学十八大学习方案

高坝店镇初级中学2014年教科研工作总结

高坝店镇第初级中学以全面实施素质教育为目标，以推进基础教育课程改革为重点，以制度建设为保证，发扬务实求真、勇于创新的工作作风，开展了一系列的创新性教育科研活动，积极推行合作互动式教学，探索先学后教课堂模式，全力推动我校教科研工作的全面开展。现将我校教科研工作做一全面汇报。

一、组织机构完备、各项制度规范、科研氛围浓厚。

1.学校成立了“教科研工作”领导小组、教科研工作实施小组，课题管理工作领导小组，李杰任组长，由虞博分管，阮荣全具体负责。领导小组下设有文综、理综、英语、和术科（体、音、美）四个教研组。任守斌任文综教研组长、寇越有任理综教研组长、孙莹任英语教研组长、封修元任术科（体、音、美）教研组长。并确立寇越有、雷莉霞、孙莹等10名同志为学科带头人。

2.学校制定有教研工作实施方案，“十二五”规划，骨干教师、学科带头人培养计划，教研工作制度，教研工作量化考评细则等一系列制度，定期召开教研工作会，督促检查、指导，使各项制度都落到实处，发挥其积极作用。

3.教科研常规管理制度化，涵盖备、教、辅、批、考、研等各个环节以及教师、教研组长以及学校领导的职责及考核评价办法。

4.教科研管理规范化。我们根据上级要求并结合学校实际，细化了教科研常规管理的内容和各项要求。即“管什么、管到什么程度、怎样管”。在全面落实各项规章制度的同时，结合学校实际，不断提出新问题、研究新问题、解决新问题。我们把教科研管理的着眼点放在研究解决教育教学中的新问题、最大限度地发挥人的积极主动性、最终实现教师自我管理和自我塑造上。

5.加强考核奖惩力度，把教科研过程考核与学期终端考核结合起来，坚持“以业绩考评人，以成绩表彰人”，努力改善教师工作、学习环境，创造条件培养推举新人。

6.努力营造浓厚教科研氛围，引导教师自觉参与教研教改工作。我们根据“创造一种氛围，引发教师心动，搭建一个平台，帮助教师行动”的思路，开展教科研引导。学校大兴学习之风，在全体教师中开展了深入扎实的学习和讨论，让全体教师明确“教学即科研”。我们通过请专家作课题研究辅导、骨干教师做示范，利用案例进行反思等具体活动搭建教师教科研平台，解决教研问题，按照“学习——行动——反思——再行动”的思路，由扶到放，让大部分教师由“心动”变为了“行动”，很快踏上了教科研之路。