迎接义务教育均衡发展省级复查和国家级验收明白纸(修订稿)

迎接均衡发展验收明白纸

一、学校提供材料。背面带有学校简介的a4《学校规划布局平面图》、《省级督导评估学校工作表》加盖公章、教师花名册（教师姓名、年龄、性别、任教学科等信息），给每位专家提供一份。

二、校长如实汇报。该校有没有改薄项目、在校学生、班级、平均班额、最大班额、教职工数、专业教师数、是否附设教学点、是否有幼儿园、现任30岁以下教师数、50岁以上教师数、音体美英语信息技术的教师是否科班出身、教师学历（含第二学历）、是否寄宿制学校（寄宿及就餐人数）。

三、评估专家所查内容：

1、学校校舍管理档案。安全鉴定报告、安全排查记录、重点部位重点观察记录。

2、普通教室。照明灯应垂直黑板、黑板灯应平行黑板，灯数量为9+2。

3、运动场。跑道是多少米、直道是多少米，田径场内不能有篮排球场。室外活动场地及器材应配足配齐。

4、厕所：应为水冲，有多少蹲位（男女生蹲位比例为男40：

1、女13。1。）

5、绿化。面积应达标，树木需挂牌，绿化要有层次感、通透感，错落有致。

6、饮水。需配热水器，按楼层配置，就近取水。

7、取暖降温设施。

8、校园文化。要丰富、最好有自己学校特色。