10年 高三级复课工作汇报材料

高三级复课工作汇报材料

一、基本情况

我校今年参加普通高校招生考试人数768名，其中理科402人（含体育32人，艺术理35人），文科366人（含艺术文104人）。本届毕业生，从学校组织的高三级测考及县高三级统考成绩来看，可以说是底子薄，基础差，特别是优秀尖子生很少（一模理科429分以上（前400名）12人；文科400分以上（前165名）8人）。面对这一实际，我们提早准备，合理安排，强化管理，制定针对性措施，切实抓好高三级复课工作，为完成2010年高考既定目标奠定了基础。

二、复课安排

针对我校教学实际情况，我们将高三级复课工作分为三个阶段进行：

第一阶段：基础能力过关

2009年9月到2010年3月中旬，主要是进行了以夯实基础为目的的全面系统的复习工作，通过本阶段复习将各学科知识点串联成知识线，形成知识网，使学生对重点知识能够达到比较熟练的掌握，为提高学生综合运用知识能力奠定基础。

第二阶段：综合能力突破

13月下旬到5月上旬，进行各学科内重点知识的强化复习。通过此阶段，促使学生对学科重点知识达到熟练掌握，学生综合运用知识能力有显著提高。

第三阶段：应用能力提高

5月中旬到6月1日，进行以提高学生学科内综合知识能力，综合卷解题能力及应试能力、速度的强化训练，为应考做好准备。

三、工作措施

为切实抓好高三级复课工作，完成2010年高考预期目标任务，我们在高考复课中认真做好了以下几个方面的工作。