闽侯农民工团建工作汇报[5篇]

2006—2007学年度第一学期祥谦中心小学德育工作计划

新学期，我校德育工作必须深化“知荣辱、育新人”系列教育活动，继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，学习贯彻落实新《义务教育法》，按照新形势对教育工作提出的新要求新任务，加快改革和发展，推进学校德育工作的健康、协调、可持续发展。坚持德育工作贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则，立足育人，注重实践，力求创新，适应新形势，增强时代感，树“根”立“魂”，培养民族精神，推进以校风、师风、学风为特色的育人环境建设工程，构建特色的德育工作新格局，切实提高学校德育工作的针对性与实效性。主要做好以下几项工作：

一、继续深入开展“知荣辱、育新人”系列教育活动

根据上级及中共闽侯县教育工委、闽侯县教育局的部署继续深入开展“知荣辱、育新人”系列教育活动。社会主义荣辱观教育是一项长期性的工作，要抓出实效，必须长期坚持、不断创新。各学校必须把树立社会主义荣辱观作为发展社会主义先进文化的重要内容和关键环节，作为提高民族素质和社会主义文明程度的基础工程和长期任务持之以恒地抓下去，并且在工作中不断创新，及时总结新鲜经验。学校领导必须克服“一阵风”思想和形式主义做法，真正把这项工作纳入下半年工作总体安排之中，做到有部署、有检查、有总结，努力使社会主义荣辱观教育落到实处、收到实效。各校要在前一段开展面上教育的基础上，着重在点上深化下功夫。必须紧密结合学校德育工作实际，以纪念红军长征胜利70周年、全国第三个弘扬和培育民族精神教育月、教师节、国庆节、开展“公民道德宣传日”等节庆活动为契机，以传统美德、公共道德教育为重点，认真组织开展“每月一主题”的社会主义荣辱观教育活动。各学校要在经常性地开展荣辱观教育基础上每个月重点加强一个方面教育，以生动活泼、具体典型的事例，把“八荣八耻”具体化、形象化，引导学生对社会现象进行举一反三的认识、分析，形成自己的判断力；引导学生从我做起、从身边的小事做起，在实践中不断巩固和加深对荣辱观的认识和理解，知荣明耻，养成良好的行为规范，在树立良好的社会风气中作出表率、作出贡献。

二、认真组织开展“知荣辱、树新风”青少年爱国主义读书教育活动。

1第14届全国青少年爱国主义读书教育活动是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，大力宣传胡锦涛总书记重要讲话的精神实质和重要意义，宣传社会主义荣辱观及基本要求，在广大少年中广泛开展以“八荣八耻”为主要内容的道德实践活动，引导少年从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为群体意识和自觉行动，养成良好的道德品格和行为习惯。学校必须认真组织征订并指导学生切实用好教育读本，结合校内校外的班队活动和故事会、演讲会、知识竞赛以及参观、调查等社会实践，配合宣传栏、墙报、黑板报等形式，使广大青少年学生开阔视野，提高辨别是非的能力，学会如何做人、如何成才的本领，使之更加热爱党，热爱社会主义祖国，在自觉参与活动中感受真情、领悟崇高、体验光荣。还要结合读本内容开展相关的实践活动，按照读本要求及时举行读书征文评选、读书演讲比赛，并做好优秀征文、优秀选手推荐工作。