关于打造书香校园的建议-刘建玲

关于打造书香校园的建议

南阳小学刘建玲

一、环境育人，营造书香氛围

1、一景一物皆育人

学校在抓好校园环境绿化、美化、净化与现代化的同时，应突出体现学校的书香特色，营造浓郁的读书氛围，让学校处处都昭示书香醉人、诗情画意。学校应发动教师学生和家长自创和改编读书对联和名言，张贴上墙，努力使“每一堵墙壁都说话，每一个角落都育人”，学校主干道旁，教室内、外墙壁醒目处悬挂和张贴着各类经典名言警句，具有鼓励、教育、警示而又人性化的古人古语，让师生受到熏陶和感染。这样，师生时时处处徜徉在书韵墨香的氛围中，心灵接受着文化美，自然美，生活美的浸润和熏陶。

2、新增书吧展新姿

学校始终坚持把图书阅览馆的建设作为“书香校园”建设的“根据地”。近年来，学校更是加大资金投入，有针对性地添置图书。学校现有纸质图书超1万册，规定班级每周一次集体借阅，其余时间全天向学生开放借阅，每人每班的借阅率一目了然。在着力做好学校图书馆建设的同时，狠抓班级、办公室“图书角”建设工作，丰富师生的阅读资源。班级成立图书管理小组，人手一张借书卡，保证图书借阅的有序进行。各班长期开展“学生捐书”活动，使班级图书更新周期短，且贴近学生生活，适应学生的阅读需要。我认为学校还应该在教室外宽阔处新增书吧或书廊（乐香书廊），使学生“人在书中，书在身边”，课余午后，三三两两的孩子手捧喜爱的图书，沐浴着初春的阳光，吮吸着知识的甘露的场景成为了我校一道迷人的风景。

3、千方百计求书源

学校应向学生发出倡议，要求学生在生日和过节时向家长表达“我最想要的生日礼物（节日礼物）——书”，以此来鼓励学生真正与书为友，懂得只有书才是自己最有意义、最值得珍藏的礼物。

二、韵由读生，培养阅读情趣

“读书成为习惯，书香成就人生”，为了让广大学生爱读书、乐读书，学校以“沐浴书香，快乐成长”为主题，通过有校本特色的系列读书活动，催生出精彩校园，形成了一整套系统的实施策略：“一考、二评、三读、四积累”。