健康老龄化中农村体育健身现状的思考

体育健身中的安全（基础型）专题设计

依据课程标准的要求，高中学生需要知道和了解体育健身中的安全的重要性，体育健身中影响安全的因素及应采取的安全措施。

根据学生的年龄特点和认知水平，可以从以下三个模块入手。

一、以教师引导、提示、归纳、讲解为主的基本知识。

二、以学生活动为主的调查，思考，“对号入座”。

三、以师生互动为主的场景模拟。这样学生容易激发学习的兴趣，示例都来自于学生的身边，是学生在自己所熟悉的环境中寻找到的。对学生来说更具有说服力，更加易于引起重视。通过自己的参与也易于牢记。

步骤：

1.以自愿为主将学生分成若干组，以组为单位对体育健身中的伤害事故进行调查。

2.将调查结果生成简单的调查报告。

3.在课中以场景模拟或小品形式交流。

4.教师引导学生进行总结和归纳。

1.教师也可以准备一些示例作为补充。

一、教学目的

1.使学生明确体育健身中安全的重要性，教育学生重视安全健身。

2.使学生知道体育健身中影响安全因素及应采取的安全措施。

二、教学重点

体育健身中不安全的因素以及应采取的安全措施。

三、教具

多媒体

四、教学过程