关于创建健康单位的自评报告-2(简要)

伊宁市潘津乡中心学校2012-2013学年第一学期创建精神文明建设

单位自查自评报告

根据市文明委的文件精神和市教育党工委的具体要求，我校以“三个代表”重要思想为指导，围绕教书育人这个中心工作，用“三个代表”重要思想统揽精神文明的全局工作，以“六个好”学校党组织建设和构建和谐校园，贯穿于精神文明建设的各个方面，以巩固“市德育达标校”“市绿色学校”“市文明单位”创建“市平安校园”为契机，以培养合格的建设者、接班人为目的，我校坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，遵循“整体优化、全面育人”的原则，以科学发展观，以人为本，以学生的发展为本进行教育教学改革，使学生生动活泼地得到发展，教学质量稳步提高。现将我校精神文明建设工作自查自评汇报如下：

一、领导班子好（总分20分，自评20分）

学校党政一把手亲自抓创建。精神文明建设领导机构健全，职责分明。领导班子年初、年中、年底召开精神文明建设专题会议，研究、部署、总结精神文明建设工作。学校年初有精神文明建设工作计划，年底有精神文明建设工作总结及自查报告、大事记。作为承载着精神文明建设重任的学校，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，政治学习有制度、有计划、有措施。学校始终重视和逐步加大对精神文明建设投入的力度。精神文明建设、师德建设直接纳入全校教职工考核内容。精神文明建设各项活动有安排、有落实、有记录。

二、党的建设好（总分15分，自评15分）

1、党支部能坚持学习贯彻和实践“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的教育方针、政策，坚持一手抓教育教学改革，一手抓团结稳定的方针，自觉接受市教育党工委的领导，圆满完成上级党委、政府安排的各项任务。党支部能坚持每周一次组织全体党员和教职工学习党的理论知识、政策法规

和相关的法律知识，能积极主动地学习学校管理知识和教育教学业务知识。理论学习有计划、有安排、有落实、有记录。党组织成员政治立场坚定，能旗帜鲜明地反对和打击民族分裂主义和非法宗教活动；能及时准确地掌握民情、社情，及时处理学校各种矛盾；能认真对待并想方设法解决师生学习、工作、生活中的热难点问题，把先进性学习教育活动期间制定的措施落实到位，并及时解决新出现的问题，整改措施和落实到位。关心群众，解决群众的热点难点问题，对生病住院、生小孩、父母去世的教师，学校领导班子成员都去看望并慰问。班子成员政治思想素质过硬，懂教育教学，组织协能力和大局意识强，且作风民主、扎实，加强对后备干部的日常培养。

党支部充分发挥领导核心作用，坚持党支部领导下的校长负责制，与校工会、妇委会、团支部、学生会、少先队等群团配套组织团结一致，明确各自责任。校党支部坚持参与重大事项的研究，党支部每月至少开展一次党员活动。学校建立健全了校务公开领导小组，发挥了积极作用。

三、教学质量好（总分34分，自评32分）