2017学年度桥墩小学学校发展性评价自查自评报告(定稿)

大田中心校五年发展规划2016学年自查自评报告

临海市教育局：

我校根据临教发[2016]79号文件精神，在市教育局督导室的帮助和指导下，制定了《大田中心校五年发展规划》。一年来，学校把《规划》作为总纲，全面推动各项工作，全方位的教育教学改革使校园呈现生命的活力，在全校师生的共同努力下，学校工作取得长足发展。现将总结汇报如下：

第一部分

学校概况

临海市大田中心校创办于清宣统元年（1909年），始名为敬业初等小学堂，民国18年（1929年）更名为大田小学，校址设在大田城隍殿，2005年9月搬入新校园，新校址位于大田街道下浦路210号。

学校办学基础设施已上规模，整个校园占地面积54660m，建筑面积15800m，现有44个教学班，专用教室28个（多功能厅、图书室、计算机教室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、科学实验室等），11个教师办公室、10个行政办公室，2个会议室、250个座位食堂，各方面设施均达到全市一流水平。

学校师资力量雄厚，教学精英荟萃。我校现有教职工105人，专任教师104人，专科及以上学历102人，合格率达98%。高级教师7人，一级教师52人，专任教师具有中级和高级职称比例达56.7%。学校有省春蚕奖获得者1人，台州市教学能手1人，市教坛新秀5人，市教学能手11人，获台州市级先进荣誉10多人次，获市级先进荣誉50多人次。

在悠久的办学历程中，我校始终坚持“和谐发展、奠基未来”的办学理念。以“德泽童心、情润田禾”为校训，以“文明有序、团结友爱、勤奋好学”为校风，以“乐学善思、合作探究、刻苦认真”为学风，以办特色学校、育特长学生、努力打造书香校园、绿色校园、平安校园为办学目标，取得了显著的成绩。

学校先后被评为浙江省示范性学校、浙江省绿色学校、省电教先进单位、省小学生导读先进集体、省“党建带工建”三级联创先进职工之家、台州市绿色学校、台州市“群体师德创优”先进集体、台州市先进教研组、台州市先进基层教育工会、临海市文明单位、临海市文明学校、临海市德育先进集体、临海市平安校园、临海市“传帮带”先进集体、临海市教育科研先进学校。

2第二部分

学校主要工作业绩

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一、学校管理——以“文化引领、完善制度、精细管理”为要求，构建适合师生发展的特色管理体系

1.加强学校管理队伍建设，促进管理高效有序

学校管理者树立服务意识，具有“模范勤政、民主协作、务实创新”的作风。注重学习培训，不断提高管理队伍的整体素质，努力使学校管理者人人成为教育的能手，协调的好手，管理的高手。充分发挥团队精神，做到“分工不分家”，提高工作执行力。

2.加强学校管理制度建设，促进管理科学化

全面修订完善学校各项管理制度，努力使制度条例修订完善的过程成为统一认识、凝聚人心的过程，使各项制度条例能切实保障学校规范有序运转，有效促进学校、教师、学生的发展。让每位教职工都知晓学校在发展中的不同岗位要求，使之明确自己的位置和发展方向，从而在建立个人发展目标的基础上，逐层建立并完善各部门及学校发展的共同规划。

3.管理重心下移，促进管理扁平化

根据学校办学规模大的实际，逐步推行“目标式”管理，缩小管理模块，下移管理重心，分解管理目标，促进管理走向扁平化，实现高效管理。各管理层级依据学校统一的目标，各自制定本层级的发展目标，创造性地开展本层级的工作，逐步完善以部门负责人负责制为主的管理机制。

4.完善“民主管理和家长委员会制度”，促进管理民主化