社会主义价值观进校园

社会主义核心价值观进校园工作情况汇报

一、指导思想

我校坚持以树德立人为教育理念，把社会主义核心价值观教育作为学校德育的根基，把社会主义核心价值观融入到教学过程中，引领全体师生树立“爱国、敬业、诚信、友善”的道德规范，弘扬“自由、平等、公正、法治”的社会价值，自觉追求“富强、民主、文明、和谐”的理想，使全体师生确立正确的人生观和价值观。

二、工作任务

（一）加强课堂主渠道教学

注重发挥小学《思想品德》课社会主义核心价值观教育的主渠道作用。依据学生的年龄特征、认知方式、知识结构和不同阶段、层次、类型教育的具体培养目标以及学校实际，循序渐进地将爱国、敬业、诚信、友善的内容融入教学，推进社会主义核心价值观进课堂。利用《思想品德》课程、综合实践活动课和班会课，强化社会主义核心价值观的教学，做到社会主义核心价值观教育进课程表、进教案。

（二）加强全面培训

在各级各类领导干部、党员、教师培训中，结合实际融入自由、平等、公正、法治、富强、民主、文明、和谐等理想的培训内容。在德育课教师培训，辅导员、班主任培训中，安排爱国、敬业、诚信、友善等相关培训专题。

（三）加强社会主义核心价值观文化建设

1.深入开展以“爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正、法治、富强、民主、文明、和谐”为主题的校园社会主义核心价值观文化系列活动，进一步落实社会主义核心价值观文化进校园工作。

２.抓典型，树榜样。利用校园广播、墙报、黑板报、学习园地等校园宣传阵地，广泛宣传社会主义核心价值观，充分发挥校园传媒的育人功能，潜移默化地对各个阶段的学生开展教育。