南墅现代化建设汇报材料

促进内涵发展实现学校现代化

——2013年南墅中心中学现代化学校创建计划

为贯彻落实国家省市中长期教育改革和发展规划纲要和青岛市十一次党代会精神，努力实现学校现代化建设水平，特制定本计划。

一、指导思想

以国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要为指导，以建设现代化、国际化和特色化学校为目标，依据青岛市现代化学校建设会议和文件精神要求，立足我校实际，改善办学条件，深化素质教育，实施课程改革，全面推进新课程实施，提高学校教育教学质量，促进学校在办学思想等各方面实现多样化特色化发展，实现学校教育现代化。

二、创建目标

1、办学思想现代化

办学思想符合现代教育理论，具有前瞻性，形成比较先进的、能够促进学生全面发展、有利于培养现代化人才的教育思想和管理思想体系。

2、办学条件现代化

教学设施向现代化迈进，达到高标准、科学化、现代化。

3、队伍素质现代化

师资队伍结构合理，素质优良，教师培养和评价体系进一步完善，职业道德建设和教师专业发展水平达到现代化。

4、制度建设现代化

学校将进一步完善管理体系，建立起科学、规范、高效、协调的学校管理制度，坚持依法办学、依法治教，建立起科学化、现代化的科学管理体制和运行机制，建设素质高、事业心强、现代化的高水平师资队伍。

5、课程实施现代化

我校全面贯彻国家、省、市课程方案，开齐开足课程。设置探究类课程，让学有余力的学生在更高层次上拓展；设置实践类课程，让学生在实践中感悟、提高、发展；设置活动类课程，让学生张扬个性、发展特长；设置学会学习、学会生存特色育人课程，建构开放的育人环境。

6、学生素质现代化

坚持德育为首，发挥学校“两个手册”的管理作用，培养学生良好的行为习惯和学习习惯；发挥学校德育阵地和学生社团作用，通过对外交流和国际理解教育，培养学生的国际意识，提高学生国际交往能力和国际竞争能力。培养学生优秀的综合素质。

三、具体措施

1、提高全体教师创建认识。通过召开创建动员大会等活动，宣传好开展创建活动的意义，提高全体教师的创建认识。使全体教师充分认识创建青岛市教育现代化学校是当前促进素质教育优质、均衡发展的重要保证的一项具体工作，是办好让人民满意教育的重要举措；通过创建，可以进一步提升学校内涵发展，加快设备、设施建设，规范学校管理，提高办学水平。

2、加强创建工作的组织领导。建立创建工作领导小组，分工明确，通力合作。成立若干工作小组，确保创建工作顺利进行。

3、努力完成创建的各项工程。对照“青岛市普通中小学现代化学校建设评价指标”评估标准，迅速启动装备工程、资料工程、课堂教学工程和师生素质提高工程。

4、扎实开展学校管理，以创建工作促进办学水平的整体提高。端正办学思想，强化领导班子建设，健全各项管理机制，运用先进的管理方法和手段实施教育教学管理，在创建过程中查漏补缺，逐步推进现代化学校建设各项工作，使我校科学管理水平跃上新的台阶。

5、深入开展教学研究，以创建促进我校教育水平的整体提高。全体教师借创建教育现代化的契机，深入开展课堂教学的研究，更新教育理念，在新课程标准引领下，全面提高课堂教学的效益，促进我校教育质量的稳步提高。

6、强化教学科学研究。努力开展教科研工作，使全体教师具有较强的改革意识和科研意识，建设好科研骨干队伍，加大科研投入，及时总结推广科研成果，通过创建，使教育教学改革和课题研究促进办学水平的整体提高。