朱唐庄小学“津和手拉手,书香飘校园”捐书活动总结

“书香飘校园”读书活动记录

书籍是人类进步的阶梯，也是人类宝贵的精神财富。为了营造书香校园，创建校园文化，进一步加强理解、增强记忆，使学生在理解、记忆的过程中产生共鸣。把读书与举办主题中队会、开展征文活动、演讲比赛、知识竞赛、现场展示等学生喜闻乐见的、通俗易懂的、生动活泼的好形式融于一体。

一、活动目的

：

1、通过活动，让读书成为学生的一种生活方式，养成读书好习惯，促进学生各方面素质的提高。

2.激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

3.使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

4.促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。

5.营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、活动时间

：2013年9月15日

三、活动对象：

全体学生、教师、家长四、活动口号：

营造书香校园共享读书乐趣

五、活动设计特色：

一生要读多少本书才能称之为博览群书。只是通过一系列活动开列出一份读书菜单，诱引队员们去阅读有益身心的每一本书。正如费迪曼先生所说：“读书有如恋爱结婚、生儿育女、就职养家等等一样，是一生中的大事，也可能成为自己内在精神不断成长的泉源。”

这一系列“活动”会使队员的内在生活更富有意义，更丰盈充实。设计此活动只是希望增加队员们的藏书，使队员们的脚步迈向书店或图书馆，并提供开门的钥匙，让队员们自己去挖掘一生无穷尽的宝藏，不断拓深知识领域，达到渊博多识。

六、活动主要内容及安排：

1、制定班级读书计划和个人读书计划（1）、每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标，具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。（2）、组织“读书计划书”展示活动。

2、编制阅读书目，合理选择读物

不同孩子阅读的内容、重点，形式应有所不同。高年级学生的思想已经较成熟，阅读速度快，识字量较多，因此可选择中长篇文章。

3、上一堂阅读指导课