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迎国庆活动方案-迎国庆黑板报设计

“庆国庆”黑板报设计比赛方案

自强小学“庆国庆”黑板报设计比赛方案

为庆祝中华人民共和国成立62周年，烘托节日气氛，营造浓厚的校园文化，培养学生的自我设计能力和团结协作的精神。国庆前夕，我校以班为单位，开展“庆国庆”黑板报设计比赛。

一、参赛对象：一至六年级学生

二、黑板报内容：

歌颂祖国的繁荣富强、中华优秀儿女事迹、取得的成就、身边的典型事迹、学校的发展等等。活动中，各班黑板报都要达到了主题鲜明、设计美观、结构合理、书写工整的要求，不仅要提高了

学生们的动手能力和审美意识，而且让他们感受到了祖国的巨大变化和成就。

三、评比时间及人员：

9月27日上午放学后，各班主任老师集中对各班的黑板报进行了公平、公正、公开的评比。采用10分制。

四、奖项设置：

分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。希望各班积极准备，力争在这次评比中获得好成绩，展现班级同学才能，同时为提高我校黑板报质量出一份力。

五、评分标准：

1、主题内容——主题鲜明、内容丰富、思想性强。

2、整体排版——刊头突出、标题醒目、图文并茂、色彩搭配合理，具有整体美感。

3、文采文字——语言表达清晰、流畅、优美，板书工整，字迹清晰、大小适中。

4、形式创意——立意新颖，有创

意、新意，思维独特，富有吸引力。“庆国庆”黑板报设计比赛方案

南河中心小学“庆国庆”黑板报设计比赛方案

为庆祝中华人民共和国成立65周年，烘托节日气氛，营造浓厚的校园文化，培养学生的自我设计能力和团结协作的精神。国庆前夕，我校以班为单位，开展“庆国庆”黑板报设计比赛。

一、参赛对象：一至六年级

二、黑板报内容：

歌颂祖国的繁荣富强、中华优秀儿女事迹、取得的成就、身边的典型事迹、学校的发展等等。活动中，各班黑板报都要达到了主题鲜明、设计美观、结构合理、书写工整的要求，不仅要提高了学生们的动手能力和审美意识，而且让他们感受到了祖国的巨大变化和成就。

三、评比时间及人员：

9月29日下午放学后，德育处组织人员集中对各班的黑板报进行了公平、公正、公开的评比。采用10分制。

四、奖项设置：

评出一等奖8个、二等奖12个、三等奖19个。希望各班积极准备，力争在这次评比中获得好成绩，展现班级同学才能，同时为提高我校黑板报质量出一份力。

五、评分标准：

1、主题内容——主题鲜明、内容丰富、思想性强。

2、整体排版——刊头突出、标题醒目、图文并茂、色彩搭配合理，具有整体美感。

3、文采文字——语言表达清晰、流畅、优美，板书工整，字迹清晰、大小适中。

4、形式创意——立意新颖，有创意、新意，思维独特，富有吸引力。

南河中心小学德育处

2016年9月25日“庆国庆”黑板报设计比赛方案

自强小学“庆国庆”黑板报设计比赛方案

为庆祝中华人民共和国成立62周年，烘托节日气氛，营造浓厚的校园文化，培养学生的自我设计能力和团结协作的精神。国庆前夕，我校以班为单位，开展“庆国庆”黑板报设计比赛。

一、参赛对象：一至六年级学生

二、黑板报内容：

歌颂祖国的繁荣富强、中华优秀儿女事迹、取得的成就、身边的典型事迹、学校的发展等等。活动中，各班黑板报都要达到了主题鲜明、设计美观、结构合理、书写工整的要求，不仅要提高了学生们的动手能力和审美意识，而且让他们感受到了祖国的巨大变化和成就。

三、评比时间及人员：

9月27日上午放学后，各班主任老师集中对各班的黑板报进行了公平、公正、公开的评比。采用10分制。

四、奖项设置：

分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。希望各班积极准备，力争在这次评比中获得好成绩，展现班

级同学才能，同时为提高我校黑板报质量出一份力。

五、评分标准：