西马小学[最终版]

西马庄小学学校工作总结

在即将过去的一学期里，西马庄小学在国家支持农村教育发展的趋势下，在老店镇中心学校的领导下，沿着初期制订的目标，全体教师团结奋进。这学期学校在教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫，取得了一定的成果，现将具体情况向各位领导做以下汇报。

一、抓师德工作，建设和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。抓师德工作，为建设一支和谐的团队而努力。我校8个班，仅有13位教师，在这些教师中代课教师占7位，师资力量不均，教师负担重。面对我校这一特殊具体的情况，从我校实际出发。开展一些活动，调动教师热爱学生、热爱教学的积极性，使教师用热忱投入教学工作中，提高教学质量，给孩子、家长、领导、自己一份满意的答卷。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

最终调动了教师的积极性，建设了一支和谐的队伍。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们老师应理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1：抓时间

我校学生底子差、差距大，需要笨鸟先飞的精神，那么抓住时间是保证。学校充分利用一切可以利用的时间，早上7：40教师带领学生开始早读；中午时间14：30进教室学习；甚至在放学后，一些教师根据自己班级学习情况，对后进生进行“开小灶”。

2、狠抓教学常规，强化过程管理。