大村镇中心小学教科研工作
自查自评报告
我镇在成立自评工作组的基础上,依据教科研工作的评估细则,于十月份对中心小学、村小的教科研工作进行了全面的自查自评。现将自查自评情况汇报如下:
一、全镇小学基本情况
我镇共有63个教学班,在校生2685人,教职工147人。根据教科研工作的要求和本镇的小学实际,实施了“一把手”工程,设置了教科室,中心课题研究组,六个课题研究小组,做到了从中心到村小,成立以校长为组长的科研领导小组,以教科研骨干教师为组长的指导小组。人人参与全方位引入,从过程管理,形成了群众性的教科研热潮。
二、开展了自查自评工作情况
我镇中心小学十月份对教科研自查自评工作进行专题研究,成立了工作小组,按照评估细则,分工负责,利用三天的时间对教科研工作进行了自查自评。采用边查边评边纠相结合的办法,克服了“走过场”“搞形式主义”的错误做法,确保了教科研工作实效性的健康运转。
三、学校教科研达标情况
我镇教科研工作整体评价为良好,总分为85。具体评估细则如下:
a1组织领导得9分b1领导重视得6分
c1实施“一把手”工程,学校主要领导重视并参与教育科研工作得2分。
c2分管领导明确,能保证参加教科研活动,得1分c3校级领导承担市(县)级以上课题研究,并有相应科研成果得1分
c4有激励教师开展教育科研的政策措施得1分
c5教科室的作用在学校整体工作中能得到充分体现得1分。
b3规划安排得3分
c6有教育科研工作规划、年度教科研工作计划和工作总结得1分
c7教科研工作列入学校行政办公会的重要议事日程,定期研究教育科研工作,有会议纪要得2分。
a2教科室建议得21分b3机构设置得2分
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