组织部长学习贯彻《习近平关于人才工作论述摘编》座谈会发言稿

党的十八大以来，习近平总书记对人才工作作出一系列重要指示，涉及人才队伍建设的各个方面。这些重要论述思想深邃、要求明确，既有立足发展全局的宏观认识、又有着眼操作层面的具体部署，既有浑厚的历史底蕴、又有鲜明的时代内涵，极大地丰富发展了中国特色人才理论，揭示了人才对实现中华民族伟大复兴中国梦的重大意义，体现了党中央对各级各类人才的关心重视，彰显了我们党广纳天下英才的博大胸怀，具有很强的思想性、实践性和针对性，为加快人才事业发展提供了根本遵循，指明了努力方向。

一、学习贯彻论述基础是学，通过学统一思想、凝聚共识

要提高学习论述的政治自觉。《摘编》共分6个部分、收录论述109条，集中体现了党中央关于人才工作的新思想、新观点和新要求，是理论逻辑和实践逻辑的有机统一。必须从战略和全局的高度，自觉加强论述学习，切实用理论指引行动，树立强烈的人才意识，营造尊重人才、见贤思齐的社会环境，让各级各类人才受到尊敬、体现价值，形成人人渴望成才、努力成才的社会风尚。

要拓展学习论述的广度和深度。各级组织部门必须坚持先学一步、学深一层，着力在深化上下功夫，抓住重点和关键，学深悟透、融会贯通，使论述入脑入心、扎地生根。学习内容上着力掌握论述的精髓要义，原原本本学，逐篇精研读，做到读懂读透读通，从整体上把握论述的理论创新和科学内涵。学习对象上着力抓好全省各级党员领导干部、人才工作者的学习，推动学习扎实深入进行。

要加大论述的研究和阐释力度。把论述研究和阐述纳入马克思主义理论研究的范畴，动员省内人才研究专家、各类研究学会选好重点题目开展专题研究，力求推出一批高水准的研究成果。明确研究方向和重点，深入研究论述的理论传承和时代创新、现实意义和重要地位，研究包含其中的新思想、新观点、新要求及其内在联系，研究贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，找准学习贯彻的着力点、切入点和创新点。

二、学习贯彻论述核心是思，通过思理解内涵、把握实质