赵河一中学校标准化建设汇报材料

绥化市第八中学标准化学校建设汇报材料

踏着坚实的步伐，满载三年的收获，我校全体教职员工，喜迎党的十九大召开，教育教学中严格贯彻党的教育方针，德育工作重视学生素质教育，完善对学生的养成教育，关注对学生创新能力的培养。我校全体教师在专业发展方面取得了长足的进步，教育教学水平进一步提高，教育教学技能在课堂模式的探究中，在科研课题的研读中获得了些许的发展，全面推动教育教学质量的提高。对我校近三年的工作总结如下：

一、全面贯彻党的教育方针，深入领会素质教育理论，并努力在教育教学实践中践行。

我校的教育教学实践遵循于党的教育方针，教育教学中让素质教育理论与教育实践相结合，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。教学中，力创一支业务精良，师德高尚的教师队伍努力探究新高效教学模式。走科研兴教、科研兴师的道路。培养学生健全品格和健康的心理素质。办人民满意的教育，做人民满意的教师。立德树人、明礼诚信、德才兼备。办让家长放心、社会认可的高层次的学校。

二、全力建设了领导班子，强化教师的师德师风建设，打造高素质的领导及教师团队。

学校党支部全力抓好领导班子建设，无论是教育教学理念还是教育教学管理行为都要求领导成员与时俱进，精心雕琢，与本职工作称职尽责。不断在教改与课改中努力学习提高素质，更新理念。班子成员做到精诚团结，无私奉献，忠于事业。用精湛的业务能力，高尚的

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教育教学改革的前沿，弘扬了教育先哲们的诲人不倦，无怨无悔的春蚕精神，也让八中的教育百花园再现奇葩。

四、德育方面：

（一）突出养成教育工作重点，深入开展了序列化德育主题活动，整体推进了学生思想道德素质提高。

1.道德教育不断提升内涵。在校园中大力倡导社会主义核心价值观，学校根据学生特点，制定了《绥化八中学生应有品质》、《八中男生风范》、《八中女生气质》、《绥化八中学生誓言》等带有引领作用的规范，并且落实在学生道德品质修养、行为习惯养成教育的始终，旨在努力提高学生道德素质，促进人的全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，这个做法受到了德育专家的高度评价和认可，在2014—2016年度北林区德育经验交流会上发表经验介绍并获得北林区德育先进集体称号。

2.形势教育寓于学习生活之中。学校十分重视引导学生关心国家时事政治，引导学生对社会的进步与发展有全面地、客观地认识，引导学生积极向上，做一个有社会责任感的人。多年来，学校坚持利用校电子屏幕和校讯通短信平台，及时的宣传党和国家的政策，适时的发布学生和家长关心的时事政治和有关政策，学校十分重视校园广播、板报等宣传阵地建设，及时宣传党和国家的重大时事政治信息。学校还要求全体师生常年观看《新华视点》、《新闻联播》、《焦点访谈》、《开学第一课》、《感动中国人物颁奖典礼》等优秀电视节目，倡导班主任及政治老师适时进行点评并经常和学生进行讨论，收到良好的效

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预防学生违法犯罪的工作，有效遏制了校园欺凌和校园外暴力现象，积极推进了法制教育进校园、进课堂，帮助学生养成从小树立遵纪守法、文明有序的法制观念的好习惯。