公文高手,超级方便的公文写作神器! 立即了解


木咱镇中心小学义务教育均衡发展工作汇报[小编推荐]

木咱镇中心小学义务教育均衡发展

工作汇报

尊敬的各位领导,大家好。

各位领导不辞辛劳,亲临我校进行义务教育处不均衡发展督导评估,这是上级领导对我校教育工作的关心与重视。在此,我谨代表木咱镇中心小学向各位领导的到来表示热烈的欢迎及诚挚的敬意。祝各位领导身体健康、万事如意。

木咱小学在上级教育主管部门的领导下,不断巩固和深化教育成果,积极开发优质教育资源,加快教育均衡化进程,全面实施素质教育,进一步推动我校义务教育均衡发展,为了进一步彰显教育优先发展的战略地位,木咱小学始终把“教育均衡发展”工作放到重要议事日程,根据“黔西南教督(2014)10号”文件精神,积极开展教育均衡发展工作,深化完善教育工作的目标责任制,各项目标任务取得可喜成绩,根据《贵州省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体系评分表》各项指标对照自查,先将我校在“实施教育均衡发展”过程中所做的工作简要汇报如下:

一、基本情况

木咱小学位于木咱镇政府西北面,距离政府所在地200米,服务于学校周边的木咱村、坝力村、牛角山村、鲁贡村、打锣锤村、者要村、响乐村、新加村等,服务入口20000人,服务半径12公里左右。

为了整合教育资源,发挥集中办学优势,在上级有关部门的关心支持下,学校新建了学生宿舍,现可为400余名学生提供住宿,学校规模逐渐增大,现设有16各教学班,有在校学生730人,有在职教职员工38人。

二、主要工作开展情况

(一)领导重视

为贯彻落实国家、省、州、区关于义务教育均衡发展的文件精神,学校领导高度重视,把这项工作作为学校的重点工作来抓,举全校之力狠抓落实,每学期组织召开专题会议,安排部署均衡发展工作,制订了《木咱镇中心小学迎接义务教育均衡发展督导评估方案》明确了工作目标、责任分工、工作措施,保障我校义务教育均衡发展工作有序开展。

(二)普及程度指标完成情况

1、入学率。我校责任区域义务教育阶段适龄儿童按时入学,小学入学率,初中适龄少年入学率,视力、听力、智力三类残疾适龄儿童入学率达到100%,无流入我校的适龄随迁儿童,小学毕业升学率为100%。

2、巩固率。小学六年巩固率达100%。

3、在上级教育关工委的正确领导下,我校积极开展关工委工作和留守儿童关爱工作

(三)办学条件完成情况

1、我校的规模、班额、容量能满足义务教育均衡发展的需要,学校布局合理,基本满足适龄儿童就近入学的需求

2、我校生均校舍面积以及设施设备等基本达到《贵州省义务教育阶段学校办学标准》要求


(未完,全文共3194字,当前显示1044字)

(请认真阅读下面的提示信息)


温馨提示

此文章为6点公文网原创,稍加修改便可使用。只有正式会员才能完整阅读,请理解!

会员不仅可以阅读完整文章,而且可以下载WORD版文件

已经注册:立即登录>>

尚未注册:立即注册>>

6点公文网 ,让我们一起6点下班!