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对青少年思想道德教育的几点思考

关于未成年人思想道德教育的思考

一、未成年人思想道德教育的主要内容

1、人格(人的性格、气质、能力等特征的总和),包括:感恩、关心、同情、合作、帮助、友爱、分享、谦让、诚实、自信、好问、勇敢等

2、审美情趣(热爱自然,仪美整洁,文明有礼,有责任心,集体观念强,诚实守信,积极上进,节约勤俭等)

3、社会公德(举止文明、爱护公物、遵守秩序、尊老爱幼等)

4、爱家、爱乡、爱国

5、法治

二、未成年人思想道德教育的主要工作

(一)净化环境,堵疏结合

1、加强营业性网吧的管理,禁止未成年人进入营业性网吧

2、加快推进乡村学校少年宫的建设

(二)师资共享,资源整合

1、充分调动本校(外校)老师、青年志愿者、科技和文艺工作者、关工委成员、社会热心人仕(如曲艺团体、咏春拳馆)等对未成年人思想道德教育工作的积极性

2、营造平等和稭的社会氛围

为留守儿童、外来工子女和问题儿童的思想道德教育制订切合实际的措施和方案,让他们更好地融合到普通学生中去。

(三)思想教育,突出亮点


(未完,全文共1300字,当前显示433字)

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