班集体建设小结(心得)

教师的眼神

——班主任班集体建设培训心得

雷伟凤

在小学班主任班集体建设培训中，浙江省师干训中心、浙江省外国语学院、教育科学研究员李涛教授讲到的“教师十大陋习”，引发我深深的思考。特别是“教师的目光比教鞭还厉害”这一条，居然成了教师十大陋习之首。我哑然。

虽然老师是学生心中的榜样，但是，老师也并非完人，他们也有一些有待改正的陋习。《上海学生英文报》双语小记者团的学生，曾专门就此话题作了专题讨论，记者也向多所初中学校的中学生展开了调查。在调查中，“老师，别再用严厉的眼神看我们”是学生最热议的话题，也是孩子们心中最大的渴望。不少孩子都反映老师眼神严厉或冷漠，特别是在批评人的时候，或是不耐烦的时候，孩子期待老师的眼神能从此温柔起来。正在念初二的汪诗媛告诉记者：“有时，老师还没开口，我已经被老师的眼神吓倒了”。上师大心理学系张志刚教授指出：“老师严厉和冷漠的眼神，对于孩子造成的心理阴影，可能是终生的。”因此，“教师严厉的眼神”成了教师十大“陋习之首”。

我也调查了一些写老师的作文，其中很多写道老师严厉的眼神：“上小学一年级时，我的班主任老师严厉得近乎凶狠。每次我和她的目光不期而遇，我就浑身不寒而栗……”