古浪一中学校应急管理工作汇报材料

古浪一中校园及周边治安综合治理

工作情况调研报告

近年来，我校社会治安综合治理工作以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，坚持“开展经常性法制教育活动，依法治校，依法施教，努力提高师生遵纪守法的素质”的思路，把社会治安综合治理工作做为学校工作的重点内容，常抓不懈。促进了学校精神文明建设，推动了教育教学工作，提高了学校办学质量。近期我校专门对校园及周边治安综合治理工作进行了调研，现将调研工作情况汇报如下。

一、加强领导，落实责任

为了扎实做好社会治安综合治理工作，学校成立了以学校领导班子为主体的治安领导小组，建立了以各处室主任为成员，团委成员、年级主任、保安人员、班主任、政治课教师为骨干力量的德育工作队伍，与相关部门密切联系，聘请了兼职法制副校长，加强法制教育工作。在制订好计划的基础上，落实各项责任目标，深入开展法制教育、安全教育工作，争取达到综合治理的各项要求。

二、健全制度，规范管理

1.制订《古浪一中德育工作网络及目标》、《古浪一中德育工作发展规划》、《精神文明建设发展规划》。我们认识到，在综合治理工作中，必须突出重点搞好学校精神文明建设，建立三支高素质的文明建设队伍——行政队伍、教师队伍、学生队伍；下大力气，全面突出“三化”——绿化、净化、美化，营造浓郁的校园文化氛围，创设良好的育人环境；狠抓“三风”——考风、学风、教风；从而全方位、多层次地把学校精神文明建设推上新台阶。

2.建立学校、家长、社会“三位一体”的纵向、横向交错的教育

制度。我们注重同家长及社会密切配合，使三方面的教育互为补充，形成合力。建立了家长校访制度，适时召开家长会或发给家长一封信，与家长及时取得联系，及时了解家长的反馈意见，学生在家表现，对学生有针对性地教育培养。

3.全面修改、完善了学生管理的制度，内容几乎涵盖了学生日常管理的所有方面，如学生行为规范、班级管理、优秀评选、奖励办法、处罚条例、住校生、重点班管理细则、住校生协议书等，并将这些制度印刷装订成《古浪一中规范管理手册》，认真学习，广泛讨论，熟记于心，落实于行动，使学生管理做到了系统化、规范化、制度化。

三、加强法制宣传教育，增强学生的法律意识