书香悦读总结
-书香润泽童年
悦读相伴成长
------双碧小学“双语阅读”教学工作方案
为落实市、县“双语阅读”工作会议精神,进一步推进我校课程改革进程,彰显我校“书香润泽童年
悦读相伴成长”的双语阅读特色,特制订此方案:
一、指导思想
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以全面推进素质教育为根本目的,以新课程理念为行动指南,以构建特色书香校园为努力目标,通过深入、广泛地开展语文、英语读书活动。围绕“师生同参与,学生为主;家校齐努力,学校为主”的工作思路,落实“师生共读,亲子共读”两大工程,扎实开展校园读书活动,着力打造“书香校园”,让学生、教师、家长伴随书香发展成长。
二、发展目标:
1、创设浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,开展丰富多彩的阅读活动,全力打造书香校园,促进学校内涵建设,提高办学品位。
2、培养学生浓厚的学习兴趣,树立教师终身学习的理念。与好书相伴,获得知识,开阔视野,陶冶情操,培育情趣,养成良行,推动良好的教风、校风、学风的形成,构建和谐校园。
3、在学生中积极倡导“好书同行
经典为伴”的思想,帮助学生养成良好的学习习惯,教给阅读方法,激发学生自发阅读、自觉阅读的兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读好书,好读书。
4、通过开展课外阅读活动,逐步形成“学生、教师和家长”的三位一体,共同参与读书活动,营造良好读书氛围,争当书香少年、书香教师,争创书香班级、书香家庭。
5、使“书香润泽童年
悦读相伴成长”课外阅读活动成为减负增效工程的一项重要措施,全面推进素质教育,提升教学质量,促进学生全面发展。
三、具体措施:
(一)、营造良好的读书环境,让校园处处飘逸书香。
1、精心布置阅览室。学校将利用空置教室和现有图书资源,布置三个各具特色的低中高年级阅览室。展示学生拼、读、写、剪、画、贴、背等学习成果,陈设丰富多彩的图书,安排好开放时间,让阅览室成为最亮丽的读书圣地。
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