申报“全国学校体育工作示范学校”述职报告
申报“管理示范学校”自查报告
学校全体领导、教师认真学习“关于评选2004年管理示范学校”的通知要求,成立领导小组和工作小组,认真进行了自查,并形成了自查报告。
一、管理目标
学校以“为学校的发展服务,为祖国的未来准备”为办学思想,制定并完善了学校章程,确立了近期、中期、远期五年发展规划;从学生的实际出发,确立本校有特色的校风、校训,并能充分反映学校的办学思想和办学方向,在日常学习和工作中得到体现。
学校以学生和教师的发展为本,从教育教学的实际出发,从学校管理人员到一般教师、从大队委到各小队员,在学校和班级中,在力所能及的情况下,进行明确的人员管理分工,并细化实施。
二、教职工管理
根据国家有关法律法规的规定,在上级各种管理性文件的指导下,加强了教职工管理,并形成各种相关管理制度、考核评估制度,有效促进教师的工作积极性。在“事事有人管,人人有事干,工作无死角和精细化”的要求下,实行岗位目标责任制,分工具体明确日常工作,涵盖学校个方面工作,学校坚持“以人为本,民主互动”的策略,实行“校务委员会制”,重大事故实行“教工代表大会”参政、议政制,共同参与管理学校,实行校务政务公开。
三、学生管理
1、学校对学生有健全的常规管理制度,如小学生一日常规、纪律检查、值勤值日、评比奖惩、学籍管理、问题学生的帮扶转化制度等,各项制度都能体现“以学生为本、为学生服务”的思想,效果明显。
2、成立大队委员会,下设中队委员会,大、中队负责学生的日常导护、纪律检查等工作,能较好的发挥自我教育、自我管理和参与学校的管理作用。
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