加强廉政教育 争创示范学校

安源学校争创科技教育示范学校

申报材料

一、学校概况

安源学校成立于2005年9月，地处安源新区，是安源区为适应新区发展需要而建立的一所新兴学校。现设有小学部，占地19840m2，建筑面积5870m2，教学设施齐全，拥有科学实验室、多媒体室、计算机室、课件制作室、语音室、美术室、音乐室、仪器室等18个功能室。学校现有学生500余人，教师34人。学校师资雄厚，教师全部具有大专以上学历，以青年教师为主，平均年龄34岁。基本形成了一支职称、学历、学科分布等结构较为合理，整体素质较高的教师队伍。其中，特高级教师2人，高级教师25人。为学生全面和谐发展，奠定了扎实的人材基础。

学校树立了正确的教育思想，管理规范，教育教学各项工作取得了一定的成绩。短短的三年，教师中共有50余人次获国家、省、市级论文奖励，学生百余人次获奖。

二、指导思想明确，教育管理严格，成效显著随着“科教兴国”战略的实施，学校综合教育改革不断推进，素质教育成为学校的主旋律。学校领导思想明确：以科技兴校，以艺术兴校。学校要在校内健康稳步地发展科技（科普）教育，要在科技（科普）教育方面花力气，下苦功，不断探索和创新科技（科普）教育新路，积累经验，形成新的思路，使学生科学素养和创新意识有明显的提高。

学校成立了以党支部书记袁小萍兼业务校长为组长，教务处主任陈安岐、副主任吴云竹、大队辅导员谭雯、办公室主任贺冬华等为成员的科技（科普）教育领导小组，负责学校科技教育工作的计划和实施。

学校立足基础，抓好科学、信息技术、科技探索三门课程的教学。这三门课是学校科技（科普）教育的主渠道，学校选派责任心强、知识面广、动手能力强的教师任教，严格按部颁标准开课，科学课周课时2节，三——五年级信息课周课时2节六年级3节，领导经常深入

课堂听课，和教师交流教学心得，促进了学校科学课教学质量的不断提高。

实验是培养学生发现问题、解决问题能力，培养学生科技创新能力的重要平台，。学校在实验室建设方面舍得花钱，现已建成设施齐全、管理规范、区内一流的科学实验室，面积达96平方米。在06年下期省仪器工作专项检查中获好评，学校实验员被评为市先进工作者。