市级绿色学校创建汇报材料

创建“绿色学校”推进素质教育

——石山中心学校创建西宁市绿色学校汇报材料尊敬的各位领导：大家好。

请允许我将石山乡中心学校近年来创建西宁市绿色学校的工作情况给在座的各位领导作简要汇报。

近年来，石山乡中心学校在上级领导亲切关怀下，在县局领导的亲临指导下，在乡党委政府的大力支持下，我校全体师生在年轻有为的新一届领导班子的带领下心往一处想、劲往一处使，认真贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》，结合创建市级“绿色学校”活动的契机，以可持续发展的思想为指导，积极实施环境教育，实施“绿化、净化、亮化、美化、雅化”等“五化”绿色工程，续写着“学园、绿园、花园、乐园”的美好诗篇。三年来，尤其是这一年来在上级领导的莅临指导下我校的绿色学校创建工作取得了一些成绩，现由我给在座的各位领导作简要汇报。

一、基本情况

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石山乡中心学校位于大通县东南角的纯回族乡——石山乡的正南方，学校占地面积8100平方米，现有在校生727名（其中小学生247名），设有18个教学班（其中学前班一个），现有教师42名。特殊的地理环境，成就了石山中心学校厚重的文化积淀和人文情怀，在石山中心学校特有的办学理念指导下，近几年来，学校的校园建设发生了翻天覆地的变化。投资近11万元绿化、美化校园，修建大小型花园七个，种植各种花树4500多棵，移植草坪180平方米，绿化覆盖率达37.1%。此外，学校还花费48000多元购置了电脑、办公桌椅、窗帘、桌布，逐步为全校师生提供了一个更加优美和谐的学习生活环境。随着环保教育的不断深入，师生的环境意识逐渐增强，石山中心学校校园内也发生了细微而深刻的变化，教师不再把随地扔烟头、吐痰、随意摆放物品等仅仅看成是不拘小节；值日生不再把值日当成是令人心烦的任务；及时开关水龙，提高水的利用率，学会垃圾分类、减少废物的产生逐渐成为了校园内的一种良好的习惯。

二、领导重视，机构健全，制度完善，规划科学开展“绿色学校”创建活动，加强校园文化建设是全面实施素质教育的有力措施，也是促进学生身心健康发展的必要条件。我校十分重视创建“绿色学校”工作，为此，学校作出了《石山乡中心学校创建市级“绿色学校”的决定》，成立了环境教育组织管理机构，负责市级“绿色学校”的创建工作。机构下设领导小组、绿色教育工作小组、绿色宣传工作小组等小组，领导小组由校长任组长，相关副校长任副组长，各处室正副主任为成员，主要负责制定环境教育制度，落实教师课堂教学渗透环境教育知识。各小组做到任务明确，责任到人，形成合力，齐抓共管。学校以创建工作为载体，把创建活动纳入素质教育的整体规划之中。一是扩展环境教育的时空，把环境教育作为学校教育、家庭教育和社会教育的重要内容；二是把创建“绿色学校”，大力加强校园文化建设作为“环境课程”，跟“学科课程”、“活动课程”共同纳入学校的课程结构；三是把环境教育作为学生“学会生存，学会关心”德育目标的重要内容，构建以争创市级“绿色学校”为载体，大力加强环境教育，积极推进素质教育的工作机制。

为保证创建工作的顺利进行，学校除制订了环境教育的目标和计划，还制订了一系列具体的规章制度，如制订了“环境绿化制度”、“花草树木管理制度”、“值日检查制度”、“环境卫生制度”、“卫生考评制度”、“文明班级评比制度”等，同时强化《中学生日常行为规范》中有关环境保护条例的教育，使环境教育制度化、规范化、具体化，并落实到学生的日常行为规范之中。