东疏镇第一小学少年宫建设情况汇报

优化学校管理打造幸福校园

近几年，学校坚持“创规范加特色学校，办人民满意教育，构建幸福校园”的办学理念，发扬“同德同心敢为人先”拼搏精神，以“会飞的爱”关爱留守儿童德育品牌、“两纵三横”捆绑式评价教学管理、“幸福星期三”校本课程体系和“疏韵”瓶艺社团开发的瓶艺作品为学校四大亮点特色工程，全力助推我校教育教学质量，努力创办幸福教育学校。

目前学校是山东省综合实践活动课程研究与实践重点实验基地、山东省科学课题实验学校，泰安市规范化学校、泰安市教学示范校、泰安市学生喜欢的学校、泰安市心理健康教育实验基地、泰安市中华文化艺术传承学校、泰安市留守流动儿童站、泰安市教育系统行风建设先进集体、泰安市青少年足球训练基地、宁阳县十佳德育学校、宁阳县文明单位，宁阳县艺术教育示范校、宁阳县教书育人先进单位、宁阳县小学教学先进单位等。

一、改善办学条件，营造幸福氛围

学校把校园建设作为推动幸福教育工程的基础，把操场建设作为学校建设的重点，改建8000平方米操场一处，仅操场填埋一项就用土2万余方，新建篮球场三个、排球场两个，对所有墙壁进行粉刷。不断改善教学条件，添制新课桌凳300余套，教师办公桌凳50套。为实现设施现代化，运用现代的信息技术武装学校的教育教学，建设富有现代气息的校园，学校在经费紧张的情况下，千方百计筹措资金，对校园网络实行整体改造，对旧多媒体设施予以淘汰，新购笔记本电脑42台，白板21块，新建多功能电化教室一口，为促进学校的教育现代化打下良好基础。

让学校的每一位师生参与、让学校的每一块墙壁都说话。东疏镇第一小学十分重视幸福氛围营造：芬芳四溢的花园草丛，独具特色的班级文化、琳琅满目的宣传橱窗，这些由全校师生共同营造的艺术氛围，真正做到让校园中的每一寸土地，每一面墙壁都无痕地传达着育人的功能。通过美化校园环境对学生进行审美教育，使学生受到幸福感的熏陶。

二、以人为本，民主理校，全面提升教师职业幸福感。

在学校中，教师在教育教学活动中居于主导地位，学生全面发展、快乐成长离不开教师的教育引导、理解帮助。只有身心健康、家庭幸福、工作稳定，教师才能把主要精力投入教育教学。关注教师身心健康、为教师提供优质的教育

1—----宁阳县东疏镇第一小学幸福学校建设汇报总结

教学服务，提高教师幸福指数，是办好学校、为学生创造高水平教育环境的前提条件。

1、民主理校，人人参与管理

凡是涉及学校发展的重大决策和与教职工密切相关的重要事情，必须由全体班子成员集体讨论后，经教代会等民主决策组织表决通过，任何时候都不独行其事。确保了公开、公平，尊重教师的知情权、参与权、监督权。通过制度的确立及优秀选拔过程的民主化使老师们提升自我的主人翁意识，从而在内心上真正地对学校的制度、自己的工作予以认同与重视。

我们还不定期地举行教师座谈会，鼓励教师畅谈学校存在的问题及整改的建议。通过“征集学校发展存在的问题”、“我为学校发展建言献策金点子大赛”等活动，来广泛征求广大教职工的建议和意见。

2、教师为本，重视人文关怀

治校之道，教师为本。学校领导要树立“家庭观念”，给予教师更多更深入的人文关怀。对教师多“家访”，倾听教师的意见和心声，从细微处关心教师的疾苦，真正做到想教师之所想，急教师之所急，务教师之所需。一旦发现有工作矛盾及家庭矛盾要及时去化解，从根本上防止矛盾激化。不断改善教师的工作和生活环境，时刻把教师的冷暖疾苦放在心上，最大限度地解决教师的切身利益问题，让教师在温暖的环境中看到学校的发展前景和希望。