六五普法汇报材料
城关中学“六五”普法工作汇报材料
引领学生自主成长成就学校无限未来
——城关中学“六五”普法汇报材料
尊敬的各位领导:
孟春时节,春暖而万物萌发,在此朝气蓬勃而充满希望的时节,迎来了“六五”普法工作的县级验收,在此,我谨代表校领导班子和全体师生,对王主任一行的到来表示热烈欢迎,并诚挚希望指出我们工作存在的问题和不足,不吝赐教。
学校普法是社会普法的重要组成部分,我校始终围绕促进学生健康成长这一主线,按“四点两线一矩”的思路(四点分别是:学科教学中的法制渗透点,德育工作中的法制专题点,学校普法的大型活动点,教师学法用法的教育点;“两线”是指学校普法活动中的教师和学生这两条主线,“一矩”是指学校普法规划和理念,形成矩阵,整体引领学校普法工作),以课堂为主要阵地,以第二课堂的开辟为特色建设点,狠抓普法工作的落实,以实现“自主成长,无限未来”的办学理念。现就“六五”普法工作开展情况汇报如下。
一、基本情况
我校是1979年8月在第一小学初中部基础上组建的一所城镇1
城关中学“六五”普法工作汇报材料
独立初级中学,原址位于务川菠萝山下,务星桥头,2014年9月整体搬迁到现都濡镇巴蕉湾。学校通过三十多年励精图治,形成了讲团结、讲敬业、讲奋进、讲奉献、讲学习、讲创新、讲能力的管理文化。
学校现有50个教学班,在校学生3538人(其中女生1813人,住校生648人,留守儿童886人,来自单亲家庭学生214人,残疾学生12人,特殊群体学生176人)。占地面积67200平方米,生均面积9.1平方米,校舍建筑面积24000平方米,生均校舍建筑面积4.1平方米,校园绿化面积12300平方米,硬化面积10200平方米。现有普通教室63间,办公室24间,物理、化学、生物实验各室2间(仪器配置按一类初级中学配置完整,能满足教学所需),微机室3间(有教学用计算机180台),会议室3间,电子白板教室56间。图书室1间(配有图书3万7千多册),图书阅览室1间,体育器材室一间,学生公寓男、女生各一栋,学生食堂一栋,篮球场6个,400米四道环行跑道1个;有寄宿床位1600个,能为44.8%的寄宿生提供住宿。教育硬件资源基本能满足4200多学生就读需求。
学生主要来源于本镇的7个社区和6个村委。地域直径达19多公里,学生绝大多数是少数民族,经济来源主要有种植水稻﹑玉米﹑烤烟,劳务收入、经商收入、旅游收入是近几年增长较好的收入渠道。
学区人口97742人。校址地处海拨640多米,地域经济来源2
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主要靠商业经营、烤烟种植,属“靠天吃饭”型农业,居住最远的学生徒步到校约需2.5个小时,学生上学交通条件正逐步改善。
学校现有教师
165位,学历达标率100%。其中本科学历教师114人,大专学历教师51人;有高级骨干教师28人,县级骨干教师36人,校级教学能42人,教坛新秀85人。
在近几年的教育教学实践中,学校领导班子形成了团结一致、工作高效、勇于开拓、善于创新的工作风格,学校已形成较为完善的、符合新时期教育改革推进的管理制度和评价体系。通过近几年的探索,学校就城镇学校的管理已探索出一定的经验。实现学校整体搬迁后,学校发展进入快速发展机遇期,教师的精神风貌和敬业精神明显提升,学校正在朝着市内一流初中办学目标迈进。
“六五”普法实施以来,学校共组织召开专题会研究普法工作16次,教师撰写学习笔记共19600多页,下乡深入村寨宣传普法工作达1200多人次,参与县级组织的集中法制宣传达16次,开展普法专题讲座达20余次,较好地推进了“六五”普法工作的实施。
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