贯彻教育部26令存在的问题、困惑及政策建议(第三稿定稿)

贯彻教育部26令存在的问题、困惑及政策

建议

1、贵校在贯彻教育部26令中存在的问题、困惑及政策建议

一、关于独立学院的去向问题

存在的问题。据有关资料显示，教育部26号令自2008年实施以来，独立学院本科在校生由193万人增长至2013年的260万人，增幅为34.72%，年递增率为6.14%，而同时期适龄学生人口却以每年1.7%的速度递减，广东省约有30多万名独立学院在校生，约占全省本科生的近四成。截止2014年5月，全国有40余所独立学院转设成为普通本科高等学校，约占全国总数的12.50%。目前，广东仅有1所学校转设，明确转设的只有1所高校，未明确转设的有13所。

从在校生增长趋势看，社会公众对独立学院的认可度很高；从转设比例和意愿看，高校举办者对独立学院作为一种实体存在的态度是明确的。26号令中所规定的五年过渡期已逾，只落得个“口号空喊，应者寥寥”的局面。

导致政策规定与公共观望态度相悖，一定程度上是：