学校营养改善计划汇报材料
学生营养改善计划
制度汇编
安吉县章村镇中心小学
二o一三年二月
目录
1、学生营养改善计划组织机构及职责……………………3
2、学生营养改善计划工作流程管理………………………5
3、学生营养改善计划管理员安全责任书…………………7
4、学生营养餐加工、发放安全责任书…………………8
5、学生营养餐卫生管理制度……………………………9
6、学生营养改善计划营养餐采购制度…………………10
7、学生营养餐运送制度…………………………………11
8、学生营养餐储存保管制度……………………………12
9、学生营养餐加工制度…………………………………13
10、学生营养餐发放与用餐制度………………………14
11、学生营养餐食品试尝和留样制度…………………15
12、学生营养餐从业人员健康检查制度………………16
13、学生营养餐责任追究制度…………………………17
14、学生营养餐档案管理制度…………………………18
15、学生营养改善计划工作实施方案………………19
16、学生营养餐工程实施办法…………………………23
17、学校营养改善计划安全应急预案…………………………25
章村小学学生营养改善计划
组织机构及职责
学生营养改善计划对少年儿童的健康成长具有十分重要的意义。为了确保我校学生营养营养改善计划的顺利实施和安全运行,特制定本管理制度。
一、成立学校营养改善计划工作领导小组组长:李凤喜副组长:黄强专管员:陈康华
组员:胡灵敏黄娟鲍卫东费月华叶银兵魏凤英采购小组成员:费月华濮菊芳周超
领导小组负责学生营养改善计划的规划、组织、协调与指导工作。领导小组下设办公室,王璐、黄娟、胡灵敏、黄强任办公室主任,具体负责日常工作。制定学校营养改善计划实施工作具体方案,精心组织,确保“计划”实施的顺利进行。
二、主要职责:
组长李凤喜负总责,全面统筹合理安排落实本校的“计划”实施;调查处理社会反映、举报案件;预防和妥善处臵学校食卫生安全事故,制定和完善实施工作方案。
副组长黄强具体负责本校学生营养改善计划全面实施;陈康华负责日常工作,制定学校营养改善计划实施工作具体方案,做好专项资金的管理、汇总、上报,结算;
鲍卫东负责核实学生实名制学籍管理的统计数据,每月及时更新动态管理,每学期组织一次学生健康、营养状况监测。
专管员费月华负责每日营养餐食品的验收登记及发放,做好台账和营养餐实施过程中的的痕迹资料,对食品留样备检。
各班主任负责本班学生营养改善计划的日常管理,及营养早餐的发放工作,每天对早餐的发放登记造册,每月汇集成册入档。用餐后,密切关注学生的身体状况,发现异常及时汇报。
魏凤英负责教师及校内住宿学生每日两次的开水供应工作。采购人员负责食堂采购。
章村小学学生营养改善计划工作流程管理
一、数据统计。营养餐管理员,每天认真填好需求,保管员用于月底盘点,然后存档。
二、验收和保管。管理员每天按照统计的数量,对供应商配送的面包、火腿、水果、牛奶和鸡蛋的数量、质量进行核实验收,验收完毕后在送货单上签名后,学校保留一份,以便月底盘点。
三、豆浆和鸡蛋加工。课间餐必须在就餐前5分钟准备好。整个加工过程由食堂人员按要求进行操作。加工后的豆浆和鸡蛋要注意保热、保洁。
四、就餐。就餐期间由管理员进行协调。按班级人数将营养餐分给各班,班主任负责分发给每一位学生。并做好详实的记录,填写《营养餐工程学生登记表》,经学生签字认可后学校备案待查。
五、餐后清洗、清理与打扫。餐后,管理员组织分工,各班主任对餐后的废弃物进行清理,在指定处统一集中处理。
六、每周星期一要进行厨具、餐具的清洗及加工间和周边环境的大扫除。
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