二小市级示范学校汇报材料

改革创新打造特色学校

——崔桥镇何营联小争创市级教学示范学校汇报材料

一、学校发展概况

崔桥镇何营联小，座落在中州名镇——崔桥镇何营村西北角其前身是崔桥镇第四初级中学，2000年成立联小学，建校以来在原有基础上，不断改革，锐意进取，各项事业取得了长足进步，现已发展成为一所设施现代化、教师素质高、社会声誉好的“窗口”学校。教育思想领先、师资力量雄厚是崔桥何营联小的突出特点。学校坚持以“育人为本、勇于创新、追求发展、服务社会”的办学思想，明确了以“优美环境、精湛技艺、优质服务、高尚师德”的发展思路，制定了“创建环境一流、管理一流、质量一流、服务一流”的现代化学校的发展目标，确立了“德才兼备、学有所长”的学生培养目标。学校占地12000多平方米，总建筑面积3600平方米。现有11个教学班，595名学生，27名教职工。其中市级教学能手2人，县级教学能手、新秀3人，小学高级教师20人，5％的教师获市、县级荣誉奖励，20％的教师先后在省、市、县组织的各项比赛中获

一、二等奖。目前，我校电化教学装备已达到较高水平，学校为每位教师都配有电脑，教师应用电化教学手段的能力也得到逐步提高。学校现藏书10000多册，报刊近15种。音像资料、计算机软件的数量和种类能够满足教学需要。教学中积极推进教育技术现代化，教师办公实现资源共享现代化，计算机辅助教学已具规模。

多年来，学校坚持以教学为中心，以教科研为先导，不断开拓创新，加快教学改革，教学质量稳步提高。学校在每年的县乡督导评估中均获名列前茅，并且连年被评为教育教学先进单位，学校还多次被评为县、乡级文明单位。

二、办学特色

我们自觉以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教-1-

育的决定》为指针，注重学习和吸收现代教育教学新思想、新理论，坚持“在反思中求改进，在改进中求突破，在突破中求创新，在创新中求特色”的指导思想，力求以先进的教育教学理念引领教师，以科学的教育价值观评价教学，以完善的创新机制激发活力，以鲜明的教学特色提升品位。

（一）教师培训创新

近年来，我校根据扶沟县教育局“师资队伍建设年”活动实施意见的精神要求和工作安排，坚持“以人为本”的总体思路，注重机制创新，强抓教师队伍建设。通过组织教师培训，提升师德修养，达成新课程实施的共识；同时巩固已有的校本课程，提升水平，增强教师开发校本课程的能力，满足学生可持续发展的需要，强化岗位责任与服务意识。

１.策略——教学思想的支点