城内小学关于开展未成年人犯罪工作的汇报材料[五篇范例]

乌江复旦学校小学部

创文暨加强和改进未成年人思想道德建设

工作汇报材料

创建文明城市称号是城市建设、综合实力、和谐水平和文明程度的集中体现，是极具价值的无形资产和重要城市品牌。创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、人人得到实惠的重要举措。在创文的指标考核体系中“未成年人思想道德建设”这个指标是非常重要的，是“一票否决”的。“青少年强则国家强，青少年兴则民族兴”。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，我们必须充分认识加强和改进未成年人思想道德建设工作的紧迫性与重要性。

人的道德品质，都是通过教育和修养形成，并通过教育和修养不断提高。未成年人思想道德养成的三个主要途径是学校教育、社会教育和家庭教育，而学校教育具有重要的作用，我们深感肩上的责任。

这些年来，国家高度重视对下一代的教育培养，我校按照创文工作的相关文件及中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市、县教育局《全面加强未成年人思想道德建设》等文件精神，结合学校的工作实际，积极开展此项工作，自开展以来取得了一定成效，现将创文（未成年人思想道德建设）工作情况汇报如下：

一、学校领导重视，组织机构健全

学校领导对创文工作十分重视，把创文工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创文工作，我校成立1

了“创文（德育）工作领导小组”。组长由张钦校长担任，副组长由副校长胡家均、思教主任吕国强担任，成员由学校中层领导、年级组长、教研组长、班主任组成，明确工作目标，落实责任。对创文工作，校领导亲自抓，协调和安排整个学校的创文工作，使创文工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。

学校领导利用周一政治学习时间，积极组织全体教职工专题学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市、县教育局《全面加强未成年人思想道德建设》等文件，通过反复学习，使全体教职工深刻地领会和把握加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主阵地，应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，切实抓紧抓好。