广东省优质结构复评

广东省安全文明校园复评自评报告

创建安全文明校园营造和谐幸福环境

河源市第二小学

创建“安全文明校园”是办人民满意学校的需要，同时也是构建和谐幸福校园的需要。自2007年1月被评为广东省安全文明校园以来，我校珍视荣誉，发扬成绩，正视不足，广泛争取一切可以利用的资源，群策群力进一步做好安全文明校园创建工作。经过六年的努力，我校的“安全文明校园”创建工作又取得了令人欣慰的成绩，表现在师生法制观念普遍增强，安全防范意识和自我保护技能普遍提高，重大安全责任事故率一直保持零记录，师生的人身和学校财产得到有力保障，师生文明素养明显提升，育人环境更加平安和谐。

一、加强领导，落实责任，建立完善规章制度

我校领导班子高度重视安全工作，视安全质量为学校的第一质量，要求教师时刻紧绷安全这根弦，树立“人命关天，安全第一，责任重于泰山”的安全教育责任意识。

1.组织机构。学校将安全文明校园创建工作纳入到学校五年发展规划，细化到每学年学校工作计划中。成立了由曾丽珊校长任组长的广东省安全文明校园复评整改工作领导小组，下设创建办公室，制定实施方案和考核办法，并建立督导体系。领导小组每月主持召开创建工作专题研讨会，有针对性地解决创建中遇到的问题，使创建工作顺利进行。

2.落实责任。学校十分重视法律法规的学习，利用周二教师会议时间，组织全体教职工先后学习了《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师道德规范》等法律法规。同时成立各个创建工作小组，明确岗位职责，每项工作确定责任人，层层抓落实。每学期，学校与年级工作部、工作部与各班主任签订安全工作管理责任书、安全教育责任书。

3.完善制度。六年来，我校根据形势发展和学校实际不断完善各项规章制度，如：《校门卫管理制度》、《消防安全管理制度》、《食堂安全制度》、《食堂卫生工作制度》、《校舍安全检查及维修制度》、《紧急疏散预案》、《学校突发事件报告制度》、《不稳定因素及矛盾纠纷排查工作制度》、《意外事故处臵预案》等10多项制度，使学校3700多名师生的安全文明行为有章可循。

二、立足防范，综合整治，保证校园安全稳定

1.加强“人防”力度。我校主要采取五大措施：（1）加强校前街与校门的管理。结合市创文的要求和争取公安交警部门的支持，学校在学生上学、放学时间实行交通管制：在校前街两头（东面：垃圾池、西门：华达街与穗香街路口）设臵临时安全护栏，严禁一切机动车辆通过。同时，制定了24小时三班倒校园值班制度，学校对值班人员做到定期培训，增强安全文明意识，注意门卫形象，严格执行外来人员进入校园登记制度，把好校门关。上课时间，学校实行封闭管理，没有特殊情况，严禁门卫让学生走出校门；学生生病或有其它特殊情况，要求班主任报告年级工作部主任，然后由班主任亲自带学生出校门，并由家长亲自接走。（2）错开分流，安全疏散学生放学。我校有3778名学生，为了减轻放学交通压力和防止踩踏事故的发生，