四大发明讲课稿[最终版]

我一直在思考，中国是一个有悠久历史的文明古国，在千余年前（宋朝以期），中国曾是一个傲视世界的东方帝国，无论是文化、经济还是军事，在当时都是傲视群雄，位于世界之颠。为什么中国自汉唐以后说不行就不行了。难道中国差了什么。最近似乎想明白了，中国不是少了什么，而是多了一些东西。正是多了这些东西，成了中国高速前进的阻碍和羁绊。我们没有从老祖宗那里收益，反而受害。

关于“四大发明”的议论，我听过很多。最初是一味地引以为豪，对老祖宗顶礼膜拜；后来鲁迅先生对这种“我们古已有之”的“阿q”心态进行了无情地批判，底气就显得不足了，心有戚戚焉，也学着先生骂起国民劣根性来了；再后来有人提出“新四大发明”、“第五大发明”的观点，企图变着法儿光宗耀祖，其实也就是落后挨打的委屈憋得太久了，以此来出口“阿q气”。如果细读一下科学史，我们也许能从“四大发明”的争议中读出许多意味来。

“四大发明”这种说法起源于何时，出自何人，可能难以考证。最通行的说法是哲学大师叔本华提出的；也有人说叔本华之前，西方人已经津津乐道于中国的四大发明了。不管怎样，有一点是可以肯定的：四大发明的说法不是中国人提出来的。

欧洲人之所以认可这四大发明，是因为这四项发明是促成欧洲文艺复兴运动的重要的科技前提之一，而中国人自己，对这些成果的利用是非常有限的——当然，在一个把科技与杂耍、倡优并列为“百工”的时代，中国人几乎还没有科学的自觉要求。