一网一库三平台校园网络建设与应用模式探索

校园网络建设与“一网一库三平台”应用模式的探索

泾川县职业教育中心吴长青

内容摘要：校园网在学校中能否发挥效益并被广泛使用，网络教学环境的建设尤为重要。本文结合对校园网建设与应用方面的实践探索，阐述校园网中的硬件、软件环境建设及应用这些环境进行教育、教学的一些应用策略。关键词：校园网教学资源库一网一库三平台

"二十一世纪是一个网络的世纪"。建设校园网络环境，改革传统教学模式，让学生学会在信息的海洋中遨游，对培养社会需求的高素质的人才有着重要的作用。“一网一库三平台”应用模式是我们在教学实践中探索出的网络建设与应用的基本模式，“一网”指与互连网相联的校园网，“一库”指按学校特色建设的教学资源库，“三平台”指网络资源的应用三种应用渠道，即以校园网主页为平台的教学资源使用，以区域网办公软件为平台的资源使用，以“数字校园网”等互联网为平台资源使用。本文结合我校实践谈谈校园网络建设与应用模式的一些探索。

一、建设校园网络，打好应用基础

网络模式下的教学需要有宽敞的大"路"，校园网络建设是保证今后数据流畅的基础。它包括布线、服务器、工作站、交换机、路由器等设施和系统软件平台，所需的建设资金对绝大多数学校是一项庞大的投入，规划时就应充分考虑学校的需求，投入和产出才能成正比，在教育、教学中才能出效益。设计规划应有一定的超前性，系统要有可扩展性。由于计算机及网络设备的性能和价格按摩尔定律在发展（每18个月设备性能提高一倍成本却降

1低1/2），一步到位的想法将是永远也到不了位，还造成极大的浪费，所以实施中应按照当前教学应用情况分步实施，滚动更新。

1.网络建设：

⑴布线。当前许多数学校采用基于交换技术星型快速以太网，为了保证多媒体教学环境的带宽需求，校园网络的物理层应按"综合布线系统工程"的有关规范和标准设计，校园楼寓间的主干线用光纤互联，楼内用超5类线。由于全校布线费用占总工程费用不大（约20万），若二次进场费用更大，所以同栋楼的布线应一次完成并保证有足够的节点。

⑵交换设备。交换设备采用积木式设计，分级交换，以利于今后的扩展。主交换机一般采用1000mbps交换机，如果资金紧张可采用100交换机，以后再次升级时更换为1000mbps，100mbps交换机更新为二级交换机，教学楼、电子阅览室等教学环境需要传输多媒体信息，也应采用1000mbps/100mbps交换机；办公楼、宿舍楼信息流量较小，采用100mbps/10mbps交换机。

⑶服务器选取。最重要的硬件服务器是文件服务器，它控制网络上文件及磁盘资源的访问，负责网络上用户访问的授权等工作，所有网络交互活动都要通过它来实现，所以应选用专用服务器设备（如dell2400/4400、ibm3500/5100/5600等）。网络的其他服务，如数据库服务、web服务、e-mail服务、video服务等可各使用一台专用服务器或高性能pc机来实现，也可由一台设备实现多种服务，但视频服务器需要有高性能的cpu、较大的内