湖南省中小学校本研训现场会纪实

2015年9月24日至25日株洲市景弘中学

第一部分株洲市景弘中学校本研训经验介绍

立足校本特色发展

詹艳平校长

一、我校教师的校本研训1.教师业务论坛2.导学案制作出版

3.教学沙龙（师生同研训）4.反思研讨

分年级、分学科先安排工作，再提出存在问题，研究解决问题的对策5.课改三步走：流程重设；导学案修改；集体备课，力求精致。

6.景弘微时代

微教研微课程微论文拼教拼学7.自教研

同读一本书后，进行读书交流。同时，对自己的上课进行录音诊断；对自己上课进行录像诊断。

8.课题研究

景弘课变导学案制作出版

二、我们学生的校本研训1.魔法学院1）高效读写

写作课。写景、写人、写活动。从生活中提炼学生喜爱的活动开始，让学生亲身体验，用所有感官参与，并及时记录，评价。效果凸显。

阅读课。培训学生闪读、快读，并进行速记训练。学生在10分钟内可以完成390个文字的书写任务。2）新生培训

一个月的常规训练，全方位培训。

如：1268的板书要求训练。可以规范学生写字工整、规范。又如：学生移位训练。

3）学科活动是组成校本研训的主要内容。由各年级负责安排落实，要求各科必须参加。分年级列出活动安排表并张榜公布。活动的设计可以依据学生喜爱、来自生活、来自学生存在的疑问等。

如。经典诵读、地图绘制比赛、生物标本制作比赛、英语歌咏比赛等。